Алкогольная дифференциация. Ключи к смил. базисные шкалы Алкогольная дифференциация что

шкала L :

верно 0

неверно 15 : 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 195 225 255 285

шкала F :

верно 45 : 14 23 27 31 33 34 35 40 42 48 49 50 53 56 66 85 121 123 139 146 151 156 168 184 197 200 202 205 206 209 210 211 215 218 227 245 246 247 252 256 269 275 286 291 293

неверно 20 : 17 20 5 465 75 83 112 113 115 164169 177 185 196 199 220 257 258 272 276

шкала К :

верно 1 : 96.

неверно 29 : 30 39 71 89 124 129 134 138 142 148 160 170 171 180 183 217 234 267 272 296 316 322 374 383 397 398 406 461 502

шкала 1 :

верно 11 : 23 29 43 62 72 108 114 125 161 189 273

неверно 22 : 2 3 7 9 18 51 55 63 68 103 130 153 155 163 175 188 190 192 230 243 274 281

шкала 2 :

верно 20 : 5 13 23 32 41 43 52 67 86 104 130 138 142 158 159 182 189 193 236 259

неверно 40 : 28 9 18 30 36 39 45 46 51 57 58 64 80 88 89 95 98 107 122 131 152 153 154 155 160 178 191 207 208 238 241 242 248 263 270 271 272 285 296

шкала 3 :

верно 12 : 10 23 32 43 44 47 76 114 179 186 189 238

неверно 47 : 2 3 6 7 8 9 12 26 30 51 55 71 89 93 103 107 109 124 128 129 136 137 141 147 153 160 162 163 170 172 174 175 180 188 190 192 201 213 230 234 243 265 267 274 279 289 292

шкала 4 :

верно 24 : 16 21 24 32 33 35 38 42 61 67 84 94 102 106 110 118 127 215 216 224239 244 245 284

неверно 26 : 8 20 37 82 91 96 107 134 137 141 155 170 171 173 180 183 201 231 235 237 248 267 287 289 294 296

шкала 5 для М :

верно 28 : 4 25 26 69 70 74 77 78 87 92 126 132 134 140 149 179 187 203 204 217 226 231 239 261 278 282 295 297 299

неверно 32 : 1 19 28 79 80 81 89 99 112 115 116 117 120 133 144 176 198 213 214 219 221 223 229 249 254 260 262 264 280 283 300

шкала 5 для Ж :

верно 25 : 4 25 70 74 77 78 87 92 126 132 133 134 140 149 187 203 204 217 226 239 261 278 282 295 299

неверно 35 : 1 19 26 28 69 79 80 81 89 99 112 115 116 117 120 144 176 179 198 213 214 219 221 223 229 231 249 254 260 262 264 280 283 297 300

шкала 6 :

верно 25 : 15 16 22 24 27 35 110 121 123 127 151 157 158 202 275 284 291 293 299 305 317 338 341 364 365

неверно 15 : 93 107 109 111 117 124 268 281 294 313 316 319 327 347 348

шкала 7:

верно 38 : 10 15 22 32 41 67 76 86 94 102 106 142 159 182 189 217 238 266 301 304 305 317 321 336 337 340 342 343 344 346 349 351 352 356 357 359 360 361

неверно 9 : 3 8 36 122 152 164 178 329 353

шкала 8:

верно 59 : 15 16 21 22 24 32 33 35 38 40 41 47 52 76 97 104 121 156 157 159 168 179 182 194 202 210 212 238 241 251 259 266 273 282 291 297 301 303 305 307 312 320 324 325 332 334 335 339 341 345 349 350 352 354 355 356 360 363 364

неверно 19 : 8 17 20 37 65 103 119 177 178 187 192 196 220 276 281 306 309 322 330

шкала 9:

верно 35 : 11 13 21 22 59 64 73 97 100 109 127 134 143 156 157 167 181 194 212 222 226 228 232 233 238 240 250 251 263 266 268 271 277 279 298

неверно 11 : 101 105 111 119 120 148 166 171 180 267 289

шкала 0:

верно 34 : 32 67 82 111 117 124 138 147 171 172 180 201 236 267 278 292 304 316 321 332 336 342 357 377 383 398 411 427 436 455 473 487 549 564

неверно 36 : 25 33 57 91 99 119 126 143 193 208 229 231 254 262 281 296 309 353 359 371 391 400 415 440 446 449 450 451 462 469 479 481 482 505 521 547

Ключи к дополнительным шкалам теста СМИЛ

А-первый фактор

38 верно: 32 41 76 67 94 138 147 236 259 267 278 301 305 321 337 343 344 345 356 359 374 382 383 384 389 396 397 411 414 418 431 443 465 499 511 518 544 555

1 неверно: 379

мужчины: медиана - 11.0, сигма - 6.52

женщины: медиана 16.48, сигма- 6.94

Шкала способностей

4 в 3 295 415 546

14 н 28 33 104 118 142 146 224 244 251 260 303 381 386 419

М 3.1 2.91 Ж 11.9 2.78

Шкала зрелости

49 в 513 26 29 59 77 118 131 132 138 155 158 166 232 233 235 237 240 255 261 262 307 369 387 392 402 406 417 427 428 435 439 442 444 458 470 472 473 491 492 495 506 510 521 541 546 548 554 565

91 н 1 6 9 18 19 21 28 52 58 62 63 68 70 80 81 86 89 90 95 97 99 100 109 117 120 128 133 135 136 141 142 144 146 148 157 160 181 186 223 231 238 244 248 249 250 259 266 268 270 271 274 277 278 281 283 298 319 334 343 345 356 358 367 373 378 386 396 397 400 401 410 416 424 425 430 434 437 438 447 454 465 467 475 481 505 533 542 552 558 560 561

М 72.8 7.5 Ж 73.5 8.3

Алкогольная дифференциация

20 в 61 94 100 102 127 131 140 215 219 222 239 427 437 446 465 477 503 524 533 554

48 н 26 39 46 95 144 145 155 237 264 287 289 292 294 300 322 327 337 343 346 348 351 361 365 366 375 378 383 386 387 411 415 420 421 432 433 436 459 460 472 473 483 505 513 516 555 558 560 359

М 35.5 4.87 Ж 34.39 4.95

Шкала алкоголизма

80 в 13 21 38 41 56 61 70 82 86 94 100 102 105 108 118 119 127 129 138 140 142 144 145 156 162 166 171 212 215 217 224 232 234 251 254 255 259 260 266 267 307 317 319 322 336 340 361 375 377 380 390 395 397 406 411 413 414 418 421 425 431 439 442 445 457 463 467 468 472 498 499 500 506 503 531 541 545 549 554 555

45 н 3 12 18 20 63 79 89 95 117 124 133 143 152 164 170 175 176 207 214 230 231 238 271 276 282 294 313 329 365 370 387 391 410 417 429 449 450 460 488 513 521 542 547 561 466

М 47.0 10.6 Ж 58.18 10.1

Алкоголизм

17 в 5 21 41 61 127 215 239 251 277 311 369 382 446 477 481 506 524

42 н 9 26 46 80 95 98 101 115 137 155 163 170 183 199 232 240 249 274 387 392 395 398 427 460 461 472 483 516 522 542 548 558 560 287 289 294 343 351 365 378 384 386

М 25.39 4.16 Ж 26.85 4.95

Шкала отношения к другим

3 в 451 479 502

17 н 24 52 71 117 148 226 252 265 312 319 333 383 436 438 448 473 504

М 12.7 3.11 Ж 11.29 3.21

Реакция тревоги

21 в 1 47 71 96 111 115 129 171 191 249 263 336 340 347 351 356 392 439 460 483 548

25 н 2 3 4 75 77 87 89 99 152 167 168 203 215 251 275 320 334 407 412 456 475 482 546 547 557

М 23.55 2.92 Ж 24.94 3.13

Шкала отношения к себе

8 в 46 73 91 122 257 371 399 407

12 н 76 86 142 236 259 299 321 396 484 509 517 526

М 13.88 2.91 Ж 10.8 3.44

Шкала тревоги

38 в 13 14 23 31 32 43 67 86 125 142 158 186 191 217 238 241 263 301 317 321 322 335 337 340 352 361 371 397 418 424 431 439 442 499 506 530 549 555

12 н 7 18 107 163 190 230 242 264 287 407 523 528

М 12.89 6.38 Ж 20.81 6.46

Черты ответственности

63 в 6 12 69 77 79 91 93 95 99 100 102 109 111 136 141 162 165 166 181 232 240 244 248 254 255 264 270 280 292 298 304 319 321 329 340 361 367 373 391 400 410 415 416 421 425 427 429 439 444 447 455 465 475 477 489 491 492 499 500 503 510 523 564

М 33.58 4.87 Ж 35.05 6.28

Шкала органического поражения хвостатого ядра

24 в 28 39 76 94 142 147 159 180 182 189 236 239 273 313 338 343 361 389 499 512 544 549 551 560

12 н 8 46 57 69 163 188 242 407 412 450 513 523

М 11.0 4.56 Ж 14.81 4.57

23. Шкала "студенческий староста"

32 в 15 26 77 91 95 98 111 115 135 170 198 229 249 254 264 287 314 348 387 393 406 425 442 444 461 468 483 488 491 498 548 558

27 н 6 21 78 81 100 102 124 126 140 160 181 208 217 231 295 308 374 400 441 446 463 465 475 477 499 503 556

М 33.4 4. 28 Ж 31.52 4.15

Шкала контроля

28 в 6 20 30 56 67 105 116 134 145 162 169 181 225 236 238 285 296 319 337 382 411 418 436 446 447 460 529 555

22 н 58 80 92 96 111 167 174 220 242 249 250 291 313 360 378 439 444 483 488 489 527 548

М 24.95 3.89 Ж 26.19 3.89

Шкала соперничества

12 в 3 18 129 163 198 261 302 348 376 399 484 508

10 н 8 127 199 328 346 470 480.531 533 556

М 13.52 1.91 Ж 12.97 1.91

Конверсионная реакция

26 в 8 20 37 58 70 79 95 96 112 131 133 137 152 170 223 249 262 264 329 369 399 403 407 440 445 490

51 н 4 5 13 21 24 34 42 61 67 76 106 139 146 179 180 189 204 234 236 243 247 266 282 284 299 301 305 337 344 349 352 357 359 360 382 388 397 411 425 431 454 455 487 489 494 499 503 510 517 531 543

М 54.75 7.74 Ж 47.57 7.63

38. Шкала "адвокатский тип личности"

8 в 45 105 160 195 198 237 255 442

43 н 32 33 71 81 94 112 128 124 129 136 142 217 223 238 241 244 248 250 258 271 278 280 292 319 324 348 359 378 383 386 390 395 396 404 408 409 416 418 447 461 468 504 537

М 30.6 6.27 Ж 27.88 5.96

Шкала цинизма

7 в 89 93 117 124 265 316 319

М 3.3 2.5 Ж 3.6 1.96

41. Шкала "чистая депрессия"

21 н 39 46 58 64 80 88 95 98 131 145 154 191 207 233 241 242 263 270 271 272 285

М 11.45 2.49 Ж 12.13 2.36

Субъективная депрессия

15 в 32 41 43 52 67 86 104 138 142 158 159 182 189 236 259

17 н 2 8 46 56 88 107 122 131 152 160 191 207 208 242 272 285 296

М 9.57 3.15 Ж 13.59 3.49

Психическая заторможенность

8 в 32 41 86 104 159 182 259 290

7 н 8 9 46 88 122 178 207

М 5.7 1.84 Ж 6.52 2.20

Мрачность (угрюмость)

8 в 41 67 104 138 142 158 182 236

М 2.65 1.63 Ж 4.42 1.82

Преступность

8 в 94 118 127 215 224 240 338 419

4 н 107 120 294 513

М 3.66 1.77 Ж 4.05 1.58

Отрицание симптомов

25 н 612 26 30 71 89 93 109 124 129 136 141 147 162 170 172 180 201 213 234 265 267 279 289 292

М 12.52 4.18 Ж 12.15 3.52

Доминирование

7 в 64 229 255 270 368 432 523

21 н 32 61 82 86 94 186 223 224 240 249 250 267 268 304 343 356 395 419 486 558 562

М 16.25 2.94 Ж 15.22 3.04

Доминирование

5 в 229 255 368 415 432

11 н 24 32 61 86 94 250 267 304 343 356 562

М 9.62 2.36 Ж 8.62 2.34

Явная депрессия

17 в 23 32 41 43 52 67 86 104 138 142 158 159 182 189 236 259 290

23 н 2 8 9 18 36 46 51 57 88 95 107 122 131 152 153 154 178 207 242 270 271 272 285

М 9.85 3.66 Ж 14.48 4.36

Преступность

26 в 21 26 33 38 56 116 118 143 146 223 224 254 260 298 342 355 41 9421 434 458 471 477 485 537 561 565

7н 37 141 173 177 294 427 464

М 11.28 4.23 Ж 10.86 3.81

Депрессивные реакции

19 в 51 55 95 128 130 162 232 236 255 294 376 380 399 414 509 519 521 563 565

23 н 6 52 56 58 62 156 224 226 251 264 277 296 359 364 379 383 396 419 445 458 472 492 498

М 26.22 3.44 Ж 24.04 3.09

55. Диссимуляция

34 в 10 23 24 29 31 32 44 47 93 97 104 125 210 212 226 241 247 303 325 352 360 375 388 422 438 453 459 475 481 518 525 535 541 543

6 н 68 83 88 96 257 306

М 18.13 4.18 Ж 11.33 4.38

Мягкая депрессия

17 н 30 39 58 64 80 89 98 145 155 160 191 208 233 241 248 263 296

М 11.97 2.69 Ж 11.59 2.26

Шкала зависимости

49 в 19 21 24 41 63 67 70 82 86 98 100 138 141 158 165 180 189 201 212 236 239 259 267 304 305 321 337 338 343 357 361 362 375 382 383 390 394 397 398 408 443 487 488 489 509 531 549 554 564

8 н 9 79 107 163 170 193 264 369

М21.25 7.9 Ж 27.1 8.0

Эскапизм (бегство от решения проблем)

29 в 38 42 45 47 76 125 135 150 157 159 168 179 195 208 224 225 235 236 239 246 247 250 252 277 282 300 398 529 532

12 н 2 3 95 98 107 115 178 268 294 379 380 395

М 2.82 4.11 Ж 14.58 4.18

Эмоциональная незрелость

25 в 13 21 24 32 43 52 76 94 97 106 109 118 182 189 222 238 247 248 266 301 305 322 335 345 526

23 н 2 3 8 9 26 36 79 103 107 112 137 153 155 160 163 178 190 242 378 387 402 407 449

М 12.0 4.88 Ж 17.17 5.11

60. Сверхконтроль "Я" (зажатость)

3 в 115 239 503

20 н 59 99 118 126 149 165 181 204 208 231 254 383 400 406 441 450 451 481 491 529

М 12.02 3.02 Ж 11.89 2.99

Эпилепсия

21 в 22 31 32 44 47 59 62 76 83 114 146 150 156 186 189 238 266 312 335 340 342

35 н 4 8 9 36 46 58 68 69 70 101 103 122 125 144 154 155 160 163 174 175 183 187 188 190 196 198 213 242 254 279 281 289 295 322 329

М 19.9 3.84 Ж 23.57 4.13

62. Сила Эго (интегрированное "Я")

25 в 2 36 51 95 109 153 174 181 187 192 208 221 231 234 253 270 355 367 380 410 421 430 458 513 515

43 н 14 22 32 33 34 43 48 58 62 82 94 100 132 140 189 209 217 236 241 244 251 261 341 344 349 359 378 384 389 420 483 488 489 494 510 525 541 544 548 554 559 561 555

М 47.7 5.6 Ж 41.8 6.2

Оценка улучшения

47 в 13 32 43 48 61 62 67 76 84 86 94 102 104 106 114 142 180 189 217 236 244 267 301 305 317 335 337 338 343 345 349 356 361 374 377 384 395 397 414 431 448 487 526 543 544 555 559

15 н 3 8 9 57 107 152 198 242 287 371 379 407 449 520 547

М 16.6 8.06 Ж 24.7 8.98

Женственность

7 в 4 92 203 361 392 545 555

9 н 1 99 118 144 145 219 223 254 563

М 6.03 1.97 Ж 9.0 2.24

Общая плохая приспособляемость

19 в 16 21 22 23 24 32 35 41 43 67 76 127 157 159 182 189 238 266 305

15 н 2 3 8 9 51 103 107 119 153 178 155 192 281 289 296

М 7.29 4.06 Ж 11.22 4.75

Предипохондрическое состояние

24 в 10 23 24 29 41 43 44 47 62 72 108 114 125 142 159 161 186 189 238 263 273 335 439 517

31 н 2 3 7 9 18 46 51 55 63 68 103 128 136 152 153 163 175 188 190 192 230 242 243 248 274 281 330 407 436 449 462

М 7.95 2.86 Ж 9.67 2.67

Предрасположенность к головным болям

19 в 5 26 44 52 72 108 114 129 136 144 161 244 265 266 286 348 453 468 513

9 н 99 103 175 421 428 457 467 479 547

М 9.02 1.08 Ж 10.75 3.13

Контроль над враждебностью

24 в 24 35 43 49 106 145 149 209 250 292 293 301 304 315 338 348 354 366 378 457 494 511 543 561

10 н 8 57 164 175 251 283 353 403 460 496

М 7.95 2.86 Ж 9.67 2.67

Сосредоточенность на здоровье

14 н 2 3 9 51 55 68 103 153 163 175 190 192 230 330

М 5.39 3.11 Ж 2.14 2.32

Шкала враждебности

47 в 19 28 52 59 71 89 93 110 117 124 136 148 157 183 226 244 250 252 265 271 278 280 284 292 319 348 368 383 386 394 406 410 411 426 436 438 447 455 458 469 485 504 507 520 531 551 558

3 н 237 253 399

М 20.53 7.43 Ж 21.91 6.08

Чистая ипохондрия

6 в 29 62 72 108 125 161

М 0.89 1.10 Ж 1.64 1.31

Выраженная враждебность

11 в 27 43 59 89 108 167 189 208 350 507 520

М 4.32 1.68 Ж 4.98 1.6

Истерия чистая

16 н 6 12 26 71 123 129 136 147 162 172 174 213 234 265 279 292

М 8.34 2.60 Ж 8.30 2.12

Вытеснение тревоги

6 н 141 172 180 201 267 292

М 3.09 1.62 Ж 3.04 1.67

Потребность в эмоциональных переживаниях

11 н 26 71 89 93 109 124 136 162 234 265 289

М 5.42 2.48 Ж 4.97 2.08

Соматические жалобы

6 в 10 23 44 47 114 186

11 в 7 55 103 174 175 188 190 192 230 243 274

М 2.37 2.0 Ж 4.95 2.37

Подавленная агрессия

7 н 6 12 30 128 129 147 170

М 1.78 1.11 Ж 2.08 1.10

Явная истерия

11 в 10 23 32 43 44 76 114 179 186 189 238

20 н 2 3 7 8 9 51 55 103 107 128 137 153 163 174 175 188 192 230 243 274

М 4.85 3.54 Ж 9.34 4.14

Скрытая истерия

27 н 6 12 26 30 71 89 93 109 124 129 136 141 147 160 162 170 172 180 190 201 213 234 265 267 279 289 292

М 13.35 4.27 Ж 13.35 3.62

Интеллектуальная эффективность (условия для мыслительной деятельности)

15 в 36 37 60 63 78 122 221 225 277 462 464 521 524 546 552

24 н 13 28 33 35 62 116 146 194 198 224 256 260 267 280 304 338 392 448 455 487 492 526 541 559

М 28.67 3.75 Ж 27.14 3.14

Импульсивность

19 в 15 30 32 33 39 45 62 97 99 139 145 157 244 349 368 381 481 529 545

М 7.12 3.45 Ж 8,94 3.16

Внутренняя плохая приспособляемость (внутренняя рассогласованность)

154 в 10 13 15 16 22 24 26 27 28 31 32 33 40 41 43 48 49 50 52 53 61 66 67 69 72 74 76 84 86 94 97 102 104 106 121 123 129 138 139 142 145 146 147 151 157 158 168 171 182 184 189 197 200 202 205 209 213 236 238 241 244 245 248 252 265 275 278 284 286 291 293 297 301 303 304 305 306 312 314 315 317 320 321 324 326 328 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 349 350 351 352 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 368 375 381 384 388 389 390 393 396 397 398 400 408 409 413 414 418 420 431 442 443 448 454 467 469 470 476 494 499 506 517 526 530 543 544

13 н 9 20 36 37 57 107 122 133 152 257 310 353 371

М 37.81 8.32 ж 52.16 18.06

Интеллектуальный коэффициент (реальная продуктивность интеллекта)

21 в 36 37 60 63 78 122 173 221 225 277 281 289 430 460 462 464 496 521 524 546 552

38 н 13 28 33 35 62 111 116 117 146 194 198 224 250 256 260 265 267 280 304 313 338 343 348 392 442 448 455 480 485 487 492 504 511 526 541 553 555 559

М 42.25 5.48 Ж 39.83 5.48

Осознанная тревога

31 в 5 10 13 14 23 31 32 43 72 179 186 191 217 238 301 321 335 337 351 360 365 395 431 439 480 494 499 506 543 555 559

М 6.0 3,98 Ж 9.96 4.68

Комплекс осуждения (комплекс вины)

20 в 4 18 77 78 91 97 126 132 148 149 176 180 203 204 237 239 277 295 299 306

30 н 19 20 26 28 41 79 84 94 99 118 133 144 157 216 224 227 232 260 264 279 283 297 300 303 310 316 338 343 356 358

М 27.0 3.42 Ж 28.66 3.81

Осознанная выраженная враждебность

42 в 16 28 35 39 75 80 93 97 109 110 117 118 121 123 127 136 139 145 197 226 233 234 235 265 269 271 280 316 336 355 381 393 417 426 437 438 447 452 469 471 504 507

5 н 82 96 347 399 468

М 16.4 6.12 Ж 17.42 5.59

Лидерство

14 в 57 95 204 230 272 318 371 415 479 482 495 520 521 523

36 н 24 33 67 100 111 147 160 171 172 201 212 216 267 292 294 296 304 320 321 337 340 342 344 352 377 387 408 411 414 418 425 440 448 509 530 544

М 32.1 6.9 Ж 28.1 5.9

Чистая гипомания

22 в 11 59 6473 100 109 134 143 167 181 222 226 228 232 233 240 250 263 271 277 279 298

4н 101 105 148 166

М 12.12 2.97 Ж 11.97 2.88

Аморальность

5 в 143 250 271 277 298

М 2.54 1.39 Ж 2.72 1.36

Психомоторная акселерация

7 в 13 97 100 111 181 238 266

4 н 119 134 228 268

М3.69 1.49 Ж 3.92 1.62

Явная гипомания

20 в 13 22 59 73 97 100 156 157 167 194 212 226 238 250 251 263 266 277 279 298

3 н 111 119 120

М 5.7 3.02 Ж 7.08 2.91

Скрытая гипомания

15 в 11 21 64 109 127 134 143 181 222 228 232 233 240 268 271

8 н 101 105 148 166 171 180 267 289

М 11.48 2.47 Ж 10.88 2.72

Эмоциональная сензитивность

7 в 134 217 226 239 278 282 299

8 н 79 99 176 198 214 254 262 264

М 5.30 2.44 Ж 7.65 2.74

Шкала альтруизма

9 н 19 26 28 80 89 112 117 120 280

М 4.16 1.88 Ж 4.30 1.5

Женственность интересов

18 в 4 25 70 77 78 87 92 126 132 140 149 203 204 261 295 69 74 187

22 н 1 19 28 79 81 112 115 116 133 144 176 198 214 219 221 223 249 260 264 280 283 300

М 6.54 2.8 Ж 9.1 2.82

Шкала невротизма

17 в 5 29 41 43 44 47 72 76 108 114 159 186 189 191 236 238 263

13 н 2 3 9 46 51 68 103 107 175 178 190 208 242

М 4.79 3.14 Ж 7.96 3.78

Невротический сверхконтроль

3 в 267 292 361

15 н 12 187 192 228 229 242 287 353 371 401 440 482 520 528 533

М 5.0 2.39 Ж 6.52 2.20

Невротическое снижение контроля

25 в 39 41 45 71 80 93 109 127 145 162 238 298 316 319 336 381 383 386 397 433 439 505 525 551 566

8 н 8 101 167 173 369 399 478 527

М 14.1 4.93 Ж 17.03 4.53

Шкала оригинальности

4 в 148 364 408 432

21 н 67 82 112 115 129 136 138 206 219 223 258 268 322 394 406 411 498 523 561 563 564

М 12 2.67 Ж 12.8 2.63

Чистая паранойя

7 в 27 123 151 275 293 338 365

8 н 117 268 313 316 319 327 347 348

М 4.61 1.64 Ж 4.9 1.64

Идеи преследования

16 в 16 24 35 110 121 123 127 151 157 202 275 284 291 293 338 364

М 2.74 2.25 Ж 3.31 2.03

Идеи отравления

8 в 24 111 158 299 305 317 341 365

М 1.96 1.46 Ж 3.59 1.8

Шкала наивности

9 н 15 93 109 117 124 313 316 319 348

М 5.02 2.33 Ж 4.7 2.12

Явная паранойя

20 в 16 24 27 35 110 121 123 151 158 202 275 284 291 293 305 317 326 338 341 364

3 н 281 294 347

М 3.5 2.7 Ж 5.24 2.73

Скрытая паранойя

5 в 15 127 157 299 365

12 н 93 107 109 111 117 124 268 313 316 319 327 348

М 7.36 2.24 Ж 7.62 2.01

Предсказание изменений

15 в 10 32 43 47 72 76 108 125 238 266 273 303 337 388 526

9 н 2 12 51 55 155 175 243 521 533

М 4.4 2.57 Ж 7.52 3.01

Чистая психопатия

10 в 42 61 84 118 215 216 224 239 244 245

8 н 82 96 134 173 183 235 237 287

М 6.19 1.98 Ж 6.77 1.89

Семейная дисгармония

6 в 21 42 212 216 224 245

5 н 96 137 235 237 527

8 н 37 82 141 175 289 294 429 520

М 3.12 1.52 Ж 3.1 1.47

Явные психопатические отклонения

20 в 16 24 32 33 35 38 42 61 67 84 94 106 110 118 215 216 224 244 245 284

8 Н 8 20 37 91 107 137 287 294

М 7.02 3.6 Ж 8.55 3.29

Скрытые психопатические отклонения

4 в 21 102 127 239

18 н 82 96 134 141 155 170 171 173 180 183 201 231 235 237 248 267 289 296

М 9.48 2.36 Ж 10.12 2.34

Прогноз шизофрении

27 в 18 32 86 90 142 150 155 158 168 174 176 182 200 236 260 285 294 306 308 335 339 342 396 422 429 464 491

38 н 4 8 11 53 109 132 147 178 180 224 233 234 268 270 283 327 343 346 360 364 367 370 373 375 400 404 419 426 440 484 485 488 490 492 522 525 541 551

М 32.35 3.70 Ж 32.39 3.78

Фактор паранойи

14в 16 24 35 110 121 123 157 202 245 275 284 291 293 364

М 2.14 1.89 Ж 2.71 1.71

Психоневроз

23 в 102 105 120 129 133 147 148 161 172 296 344 348 359 374 382 389 390 396 398 408 416 468 499

10 н 63 68 119 130 160 163 214 264 274 367

М 11.22 4.56 Ж 15.06 4.88

Предубежденность

29 в 47 84 93 106 117 124 136 139 157 171 186 250 280 304 307 313 319 323 338 349 373 395 406 411 435 437 469 485 543

М 10.46 4.39 Ж 11.4 4.27

Фарисейство

45 в 13 26 58 94 111 112 119 129 147 158 206 232 289 317 336 337 338 356 357 361 375 378 380 390 392 395 397 402 404 413 416 439 443 457 461 468 470 492 499 502 506 509 510 548 564

4 н 30 45 176 401

М 19.2 6.32 Ж 24.37 6.05

Психологические интересы

4 н 32 335 531 558

М 4.26 1.22 Ж 3.84 1.36

Паранойяльная шизофрения

51 в 2 4 11 24 27 35 48 49 51 66 108 110 121 123 134 139 157 161 172 179 182 194 197 200 202 212 252 260 274 275 284 286 291 293 334 349 350 360 364 377 386 435 448 453 454 469 509 519 525 551 553

13 н 20 133 177 198 220 254 309 347 369 446 462 464 496

М 14.87 5.82 Ж 17.58 5.81

R- второй фактор

40 н 1 6 9 12 39 51 81 112 126 131 140 145 154 156 191 208 219 221 271 272 281 282 327 406 415 429 440 445 447 449 450 451 462 468 472 502 516 529 550 556

М 16.8 4.04 Ж 17.05 3.55

Рецидивизм

14 в 41 64 80 81 102 109 118 127 215 219 233 240 437 459

10 н 62 111 120 249 278 294 370 440 460 513

М 9.22 2 70 Ж 9.27 2.73

Шкала социальной ответственности

8 в 58 111 173 221 294 412 501 552

24 н 6 28 30 33 56 116 118 157 175 181 223 224 260 304 419 434 437 468 469 471 472 529 553 558

М 13.92 2.76 Ж 13.68 2.49

Ригидность (женская)

6 в 86 96 304 321 344 349

4н 21 157 181 216

М 0.001 0.001 Ж 5.26 1.52

Ригидность (мужская)

7 в 37 86 111 141 304 342 357

3 н 215 216 298

М 5.32 1.33 Ж 0.001 0.001

Шкала играния роли

13 в 54 81 91 96 122 137 207 215 229 282 372 376 477

18 н 148 183 201 222 244 250 292 307 317 348 377 382 386 447 491 495 531 564

М 18.97 3.20 Ж 17.78 3.48

Стабильность профиля (женская)

5 в 7 171 321 324522

22 н 15 36 59 69 77 112 131 241 243 253 283 357 373 402 429 478 481 502 503 516 537 551

М 0.001 0.001 Ж 13.63 2.66

Стабильность профиля (мужская)

28 н 40 86 97 100 102 119 138 143 149 232 238 263 268 278 282 298 299 307 317 348 358 359 361 426 472 475 490 558

М 18.14 4.18 Ж 0.001 0.001

Чистая шизофрения

20 в 40 168 210 241 282 297 303 307 312 320 324 325 334 339 345 350 354 355 363 335

10 н 17 65 177 187 196 220 276 306 323 330

М 5.17 2.95 Ж 6.61 3.05

Социальное отчуждение

15 в 16 21 24 35 52 121 157 212 241 282 305 323 324 352 364

6 н 65 220 276 306 309 312

М 4.03 2.53 Ж 5.26 2.32

Эмоциональное отчуждение

7 в 76 104 202 301 339 360 363

4н 81 96 322 355

М 2.36 1.09 Ж 2.71 1.38

Причудливость сенсорного восприятия

14 в 22 33 47 156 194 210 251 273 291 332 334 341 345 350

6 н 103 119 187 192 281 330

М 2.26 2.23 Ж 3.66 2.58

Самоудовлетворенность

10 в 46 54 79 107 170 242 262 353 501 521

24 н 32 94 100 138 141 147 171 172 201 236 259 317 321 335 343 389 394 416 439 443 499 500 531 564

М 21.3 5.05 Ж 17.2 5.27

Реакция соматизации

15 в 49 53 54 57 73 95 96 125 170 272 329 407 476 488 554

32 н 24 30 36 51 61 75 76 106 146 150 153 163 168 171 224 225 236 241 285 299 303 352 361 397 425 441 442 443 448 508 524 533

М 22.48 3.59 Ж 20.31 3.62

Социальная желательность

20 в 7 17 18 54 65 83 107 113 163 164 169 185 190 196 220 242 257 272 371 528

59 н 14 27 32 34 35 40 42 43 48 49 50 66 85 121 123 125 138 139 148 151 156 158 168 171 184 186 197 200 202 205 209 210 211 218 241 245 246 247 252 256 263 267 269 275 286 288 291 293 301 321 335 337 352 383 424 431 439 549 555

М 66.87 6.74 Ж 60.67 7.14

Шкала социального участия

17 в 122 173 221 229 253 285 353 391 401 409 412 415 449 529 546 547 552

8 н 171 260 267 292 304 392 448 455

М 16.6 3.3 Ж 15.0 3.4

Социальный статус

8 в 149 204 229 441 491 513 521 552

11 н 28 89 180 297 304 348 365 395 427 448 516

М 11.12 2.54 Ж 10.24 2.49

Застенчивость

5 в 172 180 201 267 292

М 2.02 1.58 Ж 2.04 1.66

Толерантность к стрессу

27 н 33 47 93 117 124 136 139 157 171 186 250 280 304 307 313 319 338 349 373 395 406 411 435 437 469 485 543

М 19.92 4.48 Ж 18.77 4.33

Способность к преподаванию

18 в 57 65 107 119 137 152 163 188 230 257 274 309 310 371 407 412 487 527

80 н 11 26 32 40 52 67 82 86 136 142 147 157 186 212 216 224 236 238 244 250 252 259 260 267 271 278 280 282 284 290 297 298 301 305 314 317 319 320 327 328 332 335 338 342 343 344 345 348 352 356 366 368 374 377 381 382 385 389 395 396 397 402 404 411 418 448 456 465 484 485 505 506 509 511 516 531 541 544 558 560

М 70.7 12.12 Ж 60.39 12.3

Защитная реакция на тест

9 в 79 111 160 228 248 264 296 461 468

17 н 15 30 71 109 124 135 142 148 170 324 383 406 408 409 416 439 444

М 12.35 3.06 Ж 12.33 2.74

Язвенный тип личности

26 в 28 37 58 79 98 137 133 152 207 223 235 240 253 258 262 264 283 310 378 380 423 426 460 493 521 563

48 н 11 49 59 74 84 93 99 100 132 157 165 171 172 203 212 215 224 236 239 245 277 292 295 297 299 301 328 338 366 383 384 389 396 397 400 410 415 416 435 437 438 441 452 459 469 485 487 513

М 49.6 5.47 Ж 43.3 6.22

Низкие способности к достижению цели

14 в 97 129 168 225 249 266 294 303 369 371 390 463 515 528

7н 17 41 199 232 247 344 512

М 11.38 2.0 Ж 11.81 2.34

Отношение к работе

29 в 13 16 32 35 40 41 59 84 109 112 170 244 250 259 272 301 312 331 335 343 389 395 404 406 435 487 507 526 549

8 н 3 9 88 164 207 257 318 407

М 11.67 3.92 Ж 14.66 4.22

Стремление наговорить на себя

42 в 28 39 40 45 80 86 93 101 110 120 141 142 172 186 191 238 252 278 292 304 316 321 336 345 351 352 355 357 359 361 374 382 416 418 442 458 487 493 499 500 506 531

13 н 7 41 79 131 155 160 163 231 243 270 353 407 548

М 20.12 6.92 Ж 26.94 6.70

Анализ

[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]

Общие положения по интерпретации.

Базовый профиль СМИЛ

Границы нормативного разброса по базисным шкалам СМИЛ, т.е. по тем шкалам, которые формируют личностный профиль, находятся в пределах 30 - 70 стандартных делений Т. Стандартные количественные оценки выводятся на основании сырых показателей, получаемых при простом подсчете значимых ответов испытуемого по той или иной шкале. Так как математическая "стоимость" каждого утверждения в разных шкалах неравнозначна, то необходимость сделать их сравнимыми привела к тому, что были выведены стандартные деления “Т”. Они формировались на базе того количества значимых ответов по каждой шкале, которое соответствовало среднеквадратичному отклонению, равному 10 Т (стэну). Подробнее о математической базе методики и обработке результатов тестирования можно ознакомиться по методическому пособию (Л. Н. Собчик. "Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ. Методическое руководство." Москва, ВНИИ ИМТ, 1990).

Отсчет разброса личностных профилей СМИЛ идет от "идеально-нормативного" среднего профиля, соответствующего теоретической усредненной норме, на уровне 50 Т. Колебания в пределах 46 - 55 Т трудно интерпретируемы, так как они не выявляют достаточно выраженных индивидуально-личностных свойств и характерны для хорошо сбалансированной личности (если шкалы достоверности при этом не показывают выраженной установки на ложь или неоткровенность). У такого человека каждой тенденции противопоставлена противоположная по направленности "анти-тенденция", а чувства и поведение подчинены контролю сознания (или эмоции настолько умеренны, что минимальный контроль над ними оказывается вполне достаточным). Количественные критерии, имеющие важное значение для интерпретационного подхода следующие: отклонения профиля от средней линии 50 Т гораздо чаще проявляются в сторону повышения, чем понижения. Здесь не наблюдается симметричность, так как в математическом смысле этого понятия распределение показателей в СМИЛ и MMPI "неправильное". Показатели, колеблющиеся в пределах 56 - 66 Т, выявляют те ведущие тенденции, которые определяют характерологические особенности индивида. Более высокие показатели разных базисных шкал (67-74 Т) выделяют те акцентуированные черты, которые временами могут затруднять социально-психологическую адаптацию человека. Показатели выше 75 Т свидетельствуют о нарушенной адаптации и об отклонении состояния индивида от нормального. Это могут быть психопатические черты характера, состояние стресса, вызванное экстремальной ситуацией, невротические расстройства и, наконец, психопатология, о чем может судить патопсихолог или психиатр по совокупности данных психодиагностического, экспериментально-психологического и клинического исследования.

При общей оценке профиля необходимо обязательно принимать во внимание показатели шкал достоверности, так как они показывают, насколько, преувеличены, преуменьшены или скрыты обследуемым человеком его личностные проблемы в процессе тестирования.

Типы профилей СМИЛ.

Профиль называется "линейным ", если все показатели его находятся в пределах между 45 и 55 Т. Такой профиль чаще всего встречается у лиц, относимых к конкордантной норме, т.е. у личностей гармоничных. "Утопленный" профиль отличается от линейного тем, что показатели ряда шкал находятся ниже 45 Т, а большинства других - не выше 50 Т. Такой профиль чаще всего является результатом установочного отношения к процедуре тестирования и сопровождается высокими показателями шкал достоверности L и К при низкой F. "Пограничный" профиль своими наиболее высокими точками достигает 70 - 75 Т, а остальные шкалы в большинстве своем не ниже 54 Т.

"Пикообразным " профиль называется тогда, когда наряду с большинством шкал, находящихся на одном уровне, одна, две или более расположены значительно выше других (на 15 - 20 Т и выше). В зависимости от количества таких контрастирующих "пиков" профиль называется одно-, двух- или трехфазным. Если подъем значительно выражен по одной-двум шкалам, по другим же мало выражен или отсутствует вовсе, то профиль характеризуется как "широко разбросанный". Если пики профиля значительно превышают 70 Т, то это "высокорасположенный" профиль. Если большинство (не менее 7-ми) шкал профиля значительно повышены и нет шкал, показатели которых находятся ниже 55 Т (за исключением, в крайнем случае, одной), то такой профиль называется "плавающим". Критерии выявления признаков плавающего профиля следующие: F находится между 65 и 90 Т, каждая из шкал - 1, 2, 3, 7 и 8-я - выше 70, остальные – 56 Т и выше. Такой профиль свидетельствует о выраженном стрессе и дезадаптации личности. "Выпуклый" профиль повышен в центре и имеет пологий спуск по краям. "Углубленный" профиль поднят на первых и последних шкалах с относительным понижением в центральной части. Профиль с множеством пиков, сопровождающихся сопутствующими нерезкими понижениями (7-10 Т) соседствующих, контрастирующих шкал называется "зубчатой пилой". Наклон профиля показывает, какая часть профиля расположена более высоко. "Невротическим" или профилем с негативным наклоном называется профиль с подъемом на 1-й, 2-й и 3-й шкалах (шкалы невротической триады); ему может сопутствовать второй пик по 7-й и 8-й шкалам. Позитивный наклон проявляется подъемом 4-й, 6-й, 8-й и 9-й шкал, отражающих высокий риск поведенческих реакций и недостаточно обоснованно называвшихся ранее шкалами психотической тетрады (их более правомерно называть шкалами поведенческой тетрады). Повышение профиля по двум соседствующим шкалам дает двойной пик. Так, часто встречается двойной пик 21 (два-один) и 78 (семь-восемь).

Отмечен целый ряд особенностей профиля, отражающих определенную установку обследуемого на тестирование. При выраженной тенденции избежать откровенности и максимально приблизить ответы к норме получается утопленный профиль. При аггравации, т.е. явном преувеличении тяжести имеющихся проблем и своего состояния, образуется высокорасположенный зубчатый профиль. Если испытуемый, пытаясь понять, как работает методика, и повлиять на результаты, отвечает на большинство утверждений "верно", или, наоборот, почти на все утверждения отвечает "неверно", то получаются достаточно характерные профили: в первом случае профиль с острыми пиками по F, 6-й и 8-й шкалам. Во втором - профиль завышен по 1-й и 3-й шкалам и пологий (сглаженный) по 4-й, 6-й и 8-й шкалам.

Шкалы достоверности

Одним из весьма важных достоинств методики является наличие в ее структуре оценочных шкал, или, как их чаще называют, шкал достоверности, определяющих надежность полученных данных и установку испытуемых в отношении процедуры обследования. Это - шкала "лжи" - L, шкала "достоверности" - F и шкала "коррекции" - К. Кроме этого, имеется шкала, обозначенная вопросительным знаком - "?". Шкала регистрирует количество утверждений, на которые испытуемый не смог дать определенного ответа; при этом показатель шкалы "?" значим, если превысит 26 сырых баллов, т.к. цифра 26 соответствует количеству изъятых из обсчета утверждений, сопровождающихся в буклете ремаркой - "Номер данного утверждения следует обвести кружочком". Если показатель шкалы "?" выше 70 сырых баллов, данные теста недостоверны. Общая цифра в пределах 36 - 40 с.б. допустима; результаты от 41 до 60 с.б. свидетельствуют о настороженности обследуемого.

Правильное предъявление методики и предварительная беседа психолога с испытуемым значительно снижает недоверие и скрытность, отражающиеся на росте незначимых ответов. Шкала "L" включает те утверждения, которые выявляют тенденцию испытуемого представить себя в возможно более выгодном свете, продемонстрировав очень строгое соблюдение социальных норм. Высокие показатели по шкале "L" (70 Т и выше), т.е. более 10 с.б., указывают на умышленное стремление приукрасить себя, "показать себя в лучшем свете", отрицая наличие в своем поведении слабостей, присущих любому человеку - способности хоть иногда или хоть немного сердиться, лениться, пренебречь исполнительностью, строгостью манер, правдивостью, аккуратностью в самых минимальных размерах и в самой простительной ситуации. При этом профиль оказывается сглаженным, заниженным или утопленным. Более всего высокие показатели шкалы L сказываются на занижении 4-й, 6-й, 7-й и 8-й шкал. Повышение шкалы L в пределах 60-69 Т часто встречается у лиц примитивного психического склада с недостаточным самопониманием и низкими адаптивными возможностями. У лиц с высоким уровнем образования и культуры искажения профиля за счет повышения шкалы L встречаются редко. Умеренное повышение L - до 60 Т - отмечается в пожилом возрасте в норме как отражение возрастных изменений личности в сторону усиления нормативности поведения.

Низкие показатели по шкале L (0 - 2 с.б.) свидетельствуют об отсутствии тенденции приукрасить свой характер. Профиль недостоверен, если L - 70 Т выше. Требуется повторное тестирование после дополнительной беседы с испытуемым. Другая шкала, позволяющая судить о надежности полученных результатов - шкала достоверности F. Высокие показатели по данной шкале могут поставить под сомнение достоверность обследования, если показатели F выше(70 T). Причины могут быть разными: чрезмерная взволнованность в момент обследования, повлиявшая на работоспособность и правильность понимания утверждений; небрежность при регистрации ответов; стремление наговорить на себя, ошеломить психолога своеобразием своей личности, подчеркнуть дефекты своего характера; тенденция к драматизации сложившихся обстоятельств и своего к ним отношения; попытка изобразить другое, выдуманное лицо; сниженная работоспособность в связи с переутомлением или болезненным состоянием. Следует также иметь в виду, что высокое F может быть результатом небрежности самого экспериментатора при обработке результатов тестирования. Некоторое повышение F может быть результатом избыточной старательности при выраженной самокритичности и откровенности. У личностей в той или иной степени дисгармоничных, находящихся в состоянии дискомфорта, F может находиться на уровне 65 - 75Т, что отражает эмоциональную неустойчивость. Высокое F, сопровождающееся повышением профиля по 4-й, 6-й, 8-й и 9-й шкалам, встречается у лиц, склонных к аффективным реакциям, с низкой конформностью. В отличие от других шкал, для шкалы F нормативный разброс на 10 Т выше, т.е. достигает 80 Т. Однако, показатели выше 70 Т как правило, отражают высокий уровень эмоциональной напряженности или являются признаком личностной дезинтеграции, что может быть связано как с выраженным стрессом, так и с нервно-психическими нарушениями иного характера. Если данные профиля, несмотря на высокое F (выше 80 Т), по сведениям объективного наблюдения и результатам других методик все же отражают реально существующие переживания обследуемого, что нередко встречается на практике, то они могут рассматриваться в контексте всей суммы имеющихся данных как заслуживающая серьезного внимания информация, но при статистической обработке и выведении усредненных результатов изучаемой группы эти профили не должны включаться, так как их статистическая достоверность низка.

Показатели шкалы коррекции К бывают умеренно повышены (55 - 60 Т) при естественной защитной реакции человека на попытку вторжения в мир его сокровенных переживаний, т.е. при хорошем контроле над эмоциями. Значительное их повышение (выше 65 Т) указывает на отсутствие откровенности, стремление скрыть дефекты своего характера и наличие каких-либо проблем и конфликтов. Высокие показатели К позитивно коррелируют с наличием защитных реакций по типу вытеснения. Профиль с высоким К (66 Т и выше) нередко сопровождается повышением показателей по 3-й шкале и утопленными 4-й, 7-й и 8-й. Такой профиль свидетельствует о том, что испытуемый о себе откровенно рассказать не захотел и демонстрирует лишь свою социабельность и стремление произвести приятное впечатление. В связи с тем, что шкала К регистрирует намеренно скрытые или бессознательно вытесненные психологические проблемы (эмоциональную напряженность, антисоциальные тенденции и неконформность установок), определенная часть показателя данной шкалы добавляется к сырым данным некоторых наиболее зависимых от нее шкал: 0,5 - к 1-й шкале, 0,4 - к 4-й, 0,2 - к 9-й и по 1,0 К (вся величина К в целом) - к 7-й и 8-й шкалам.

Низкие показатели по шкале К обычно наблюдаются при повышенном и высоком F и отражают откровенность, самокритичность. Пониженное К характерно для лиц с невысоким интеллектом, но может быть также связано со снижением самоконтроля при избыточной эмоциональной напряженности и личностной дезинтеграции. Хорошим ориентиром для оценки достоверности профиля и выявления установки испытуемого на процедуру тестирования помимо указанных критериев является фактор "F - К", т.е. разница между сырыми результатами этих шкал. В среднем его величина у гармоничных личностей колеблется от +6 до -6. Если разница F - К = +7... +11, то у испытуемого при обследовании отмечается нерезко выраженная установка к подчеркиванию имеющихся проблем, к драматизации своих трудностей, к аггравации состояния. Если F - К = от -7 до -11, то выявляется негативное отношение к тестированию, закрытость, неоткровенность. Величина (F -К), превышающая +- 11 в ту или иную сторону ставит под сомнение надежность полученных данных, которые по крайней мере следует рассматривать через призму выявленной установки.

Кодирование профиля

Помимо графического изображения профиля в повседневной практической работе и при изложении материала в публикациях профили удобно описывать в закодированном виде, что требует знания правил кодирования. Наиболее точно отражающим особенности профиля является метод кодирования по Уэлшу. При этом все базисные шкалы записываются соответственно их порядковому номеру в такой последовательности, чтобы на первом месте находилась наиболее высокая шкала, затем - остальные по мере их снижения. Чтобы показать их место на графике в соответствии со шкалой Т-баллов, необходимо поставить следующие знаки:

Отделить номера шкал, находящихся на уровне 120 Т и выше знаком "!!",

Шкалы, идущие вслед за ними, но расположенные выше 110 Т отделить от остальных знаком "!",

Шкалы, расположенные в профиле выше 100 Т - знаком " ** ",

Выше 90 Т - " * ",

Выше 80 Т - " “ ",

Выше 70 Т - " ` ",

Выше 60 Т - " - ",

Выше 50 Т - " / ",

Выше 40 Т - " : ",

Выше 30 Т - знаком " # ".

50 предел нормы, а 74 уже выше. При комплексном иследовании доп. шкалы не являются необходимыми

Наиболее известным методом измерения личностных черт является тест ММР1: Миннесотский многокритериальный личностный опросник. ММР1 продолжительное время остается одним из основых инструментов исследования личности в норме и патологии. В настоящее время развиваются и детально проверяются его новые версии: ММР1-2 и ММР1-А (подростковый вариант) . Русскоязычный вариант теста получил название СМИЛ (Стандартизированное многокритериальное исследование личности) . Имеется несколько русскоязычных вариантов этого теста. Широкое распространение получили варианты теста, содержащие 377 и 566 утверждений. Более краткий вариант теста, МтьМиИ, содержит 71 утверждение и может использоваться для решения ограниченного ряда прикладных задач.

Что означает в тесте MMPI (СМИЛ) дополнительные шкалы алкогольная дифференциация и алкоголизм?

Структура теста ММР1. ММР1 начали создавать в 40-х - начале 50-х годов прошлого века. В среде медиков в то время нарастала неудовлетво-ренность субъективизмом описания пациентами внутренней картины заболевания. И тогда у специалистов Миннесотского университета возникла идея формализовать и максимально стандартизировать описание пациентом своего состояния и, вместе с тем, обеспечить максимально подробное описание личностных особенностей и нюансов психического состояния.

Для создания теста был применен принцип алфавита. Суть его состоит в том, чтобы использовать очень ограниченный набор исходных единиц. Полнота и богатство описания синдрома достигаются за счет составления комбинаций из ограниченного числа исходных элементов.

Приступая к реализации своей идеи, сотрудники Миннесотского университета обратились к большой группе ведущих врачей и психологов-специалистов в различных областях медицины. Их попросили прислать список наиболее часто встречающихся жалоб, с которыми обращаются к ним пациенты. Причем эти типичные симптомы требовалось указать без использования научной терминологии, в тех выражениях, в которых их описывают сами пациенты. В результате авторами теста была собрана обширная база данных. После ее тщательного анализа в тесте было оставлено минимальное, но достаточное число симптомов. Во время исследования от испытуемого требуется указать, имеются ли у него эти симптомы.

Современные версии теста вполне соответствуют поставленной задаче. Они проверены во многих клинических исследованиях и могут использоваться для диагностики личностных черт и синдромов как в норме, так и в патологии.

Расшифровка теста MMPI

Консультирует: Логина (Варварина) Марина Владимировна

Я,к сожалению,в этом очень мало понимаю - а многое вообще непонятно.

Буду очень благодарна,если кто-нибудь возьмется объяснить)

А - первый фактор

Способности к обучению

Органическое поражение хвостатого ядра

Адвокатский тип личности

Эскапизм (бегство от решения проблем)»

Контроль над враждебностью

Сосредоточенность на здоровье

Толерантность к стрессу

Способность к преподаванию

Защитная реакция на тест

Язвенный тип личности

Отношение к работе

Стремление наговорить на себя

Напишите для начала свой возраст, пол, род занятий, семейное положение и как к Вам обращаться.

Конечно,когда Вам удобно будет)

Мне 38 лет,в данный момент временно не работаю(только как фрилансер,раньше работала как художник-дизайнер,потом как администратор),замужем,обращаться можно Ольга)

Еще такой нюанс - дело в том,что я неврастеник,причем с хорошим "стажем",увы.В последние 7 лет никак не могу избавиться от панических атак.

Думала,что возможно тест мне поможет разобраться - а ничего понять в нем не могу.

Психолог, Клинический психолог

Можно интерпретировать ваш профиль MMPI исходя из графика, т. е. По основным шкалам, дополнительные учитывать не будем.

Теперь, исходим из того, что Вы (или компьютер) всё посчитали правильно и не ошиблись, при тестировании были в нормальном состоянии (не принимали алкоголь и т.п.) и не перепутали женский и мужской вариант опросника (точно не перепутали?).

Я вообще-то пользуюсь чаще опросником СМИЛ - это более адаптированный к нашей культуре вариант MMPI и поточнее, но там около 400 вопросов.

Психолог, Клинический психолог

Результаты теста достоверны. Шкалы LFK (шкалы достоверности). L-шкала лжи в пределах нормы. Шкала F несколько повышена, что говорит либо о высоком уровне эмоциональной напряженности, либо о преувеличении симптомов и драматизации своего состояния. K – шкала коррекции низкая, говорит о том, что вы были достаточно откровенны.

Я была в нормальном состоянии,алкоголь не пила и лекарств не принимала)) Отвечать старалась честно - мне это самой в первую очередь нужно.Вариант я брала женский.А почему вы подумали,что мужской. Там тоже что-то не в порядке?(((

Честно говоря,меня как раз очень напрягли результаты дополнительных шкал - если я поняла все правильно,у меня весьма высокие показатели по преступности и психопатии,да и по другим шкалам не особо хороший результат - если я все правильно поняла.

Психолог, Клинический психолог

Теперь, если смотреть в грубом приближении, то у вас не показывает тест неврастению (при неврастении высокие должны быть шкалы 1,2,3,0 выше 70 баллов), а наоборот стеничный тип реагирования (4,6,9 шкалы высокие), или скорее даже смешанный. А именно, "психопатические" черты возбудимого типа, выраженную импульсивность, конфликтность.

Ключи к СМИЛ. Базисные шкалы.

неверно 15 : 285

верно 45 : 293

неверно 20 :

неверно 29 :

верно 11 :9 273

неверно 22 :281

верно 20 :

неверно 40 :85 296

верно 12 :

неверно 47 :

верно 24 :

неверно 26 :4 296

верно 28 :299

неверно 32 :300

верно 25 :

неверно 35 :0

верно 25 : 365

неверно 15 :8

верно 38 :

неверно 9 :

верно 59 :364

неверно 19 :

верно 35 :98

неверно 11 : 289

верно 34 :

неверно 36 :

Ключи к дополнительным шкалам теста СМИЛ

мужчины: медиана - 11.0, сигма - 6.52

женщины: медиана 16.48, сигма- 6.94

М 3.1 2.91 Ж 11.9 2.78

М 72.8 7.5 Ж 73.5 8.3

М 35.5 4.87 Ж 34.39 4.95

М 47.0 10.6 Ж 58.18 10.1

М 25.39 4.16 Ж 26.85 4.95

Шкала отношения к другим

М 12.7 3.11 Ж 11.29 3.21

М 23.55 2.92 Ж 24.94 3.13

М 13.88 2.91 Ж 10.8 3.44

М 12.89 6.38 Ж 20.81 6.46

М 33.58 4.87 Ж 35.05 6.28

Шкала органического поражения хвостатого ядра

М 11.0 4.56 Ж 14.81 4.57

М 33.4 4. 28 Ж 31.52 4.15

М 24.95 3.89 Ж 26.19 3.89

М 13.52 1.91 Ж 12.97 1.91

М 54.75 7.74 Ж 47.57 7.63

М 30.6 6.27 Ж 27.88 5.96

М 3.3 2.5 Ж 3.6 1.96

М 11.45 2.49 Ж 12.13 2.36

М 9.57 3.15 Ж 13.59 3.49

М 5.7 1.84 Ж 6.52 2.20

М 2.65 1.63 Ж 4.42 1.82

М 3.66 1.77 Ж 4.05 1.58

М 12.52 4.18 Ж 12.15 3.52

М 16.25 2.94 Ж 15.22 3.04

М 9.62 2.36 Ж 8.62 2.34

М 9.85 3.66 Ж 14.48 4.36

М 11.28 4.23 Ж 10.86 3.81

М 26.22 3.44 Ж 24.04 3.09

М 18.13 4.18 Ж 11.33 4.38

М 11.97 2.69 Ж 11.59 2.26

М21.25 7.9 Ж 27.1 8.0

Эскапизм (бегство от решения проблем)

М 2.82 4.11 Ж 14.58 4.18

М 12.0 4.88 Ж 17.17 5.11

М 12.02 3.02 Ж 11.89 2.99

М 19.9 3.84 Ж 23.57 4.13

М 47.7 5.6 Ж 41.8 6.2

М 16.6 8.06 Ж 24.7 8.98

М 6.03 1.97 Ж 9.0 2.24

Общая плохая приспособляемость

М 7.29 4.06 Ж 11.22 4.75

М 7.95 2.86 Ж 9.67 2.67

Предрасположенность к головным болям

М 9.02 1.08 Ж 10.75 3.13

Контроль над враждебностью

М 7.95 2.86 Ж 9.67 2.67

Сосредоточенность на здоровье

М 5.39 3.11 Ж 2.14 2.32

М 20.53 7.43 Ж 21.91 6.08

М 0.89 1.10 Ж 1.64 1.31

М 4.32 1.68 Ж 4.98 1.6

М 8.34 2.60 Ж 8.30 2.12

М 3.09 1.62 Ж 3.04 1.67

Потребность в эмоциональных переживаниях

М 5.42 2.48 Ж 4.97 2.08

М 2.37 2.0 Ж 4.95 2.37

М 1.78 1.11 Ж 2.08 1.10

М 4.85 3.54 Ж 9.34 4.14

М 13.35 4.27 Ж 13.35 3.62

Интеллектуальная эффективность (условия для мыслительной деятельности)

М 28.67 3.75 Ж 27.14 3.14

М 7.12 3.45 Ж 8,94 3.16

Внутренняя плохая приспособляемость (внутренняя рассогласованность)

М 37.81 8.32 ж 52.16 18.06

Интеллектуальный коэффициент (реальная продуктивность интеллекта)

М 42.25 5.48 Ж 39.83 5.48

М 6.0 3,98 Ж 9.96 4.68

Комплекс осуждения (комплекс вины)

М 27.0 3.42 Ж 28.66 3.81

Осознанная выраженная враждебность

М 16.4 6.12 Ж 17.42 5.59

М 32.1 6.9 Ж 28.1 5.9

М 12.12 2.97 Ж 11.97 2.88

М 2.54 1.39 Ж 2.72 1.36

М3.69 1.49 Ж 3.92 1.62

М 5.7 3.02 Ж 7.08 2.91

М 11.48 2.47 Ж 10.88 2.72

М 5.30 2.44 Ж 7.65 2.74

М 4.16 1.88 Ж 4.30 1.5

М 6.54 2.8 Ж 9.1 2.82

М 4.79 3.14 Ж 7.96 3.78

М 5.0 2.39 Ж 6.52 2.20

Невротическое снижение контроля

М 14.1 4.93 Ж 17.03 4.53

М 12 2.67 Ж 12.8 2.63

М 4.61 1.64 Ж 4.9 1.64

М 2.74 2.25 Ж 3.31 2.03

М 1.96 1.46 Ж 3.59 1.8

М 5.02 2.33 Ж 4.7 2.12

М 3.5 2.7 Ж 5.24 2.73

М 7.36 2.24 Ж 7.62 2.01

М 4.4 2.57 Ж 7.52 3.01

М 6.19 1.98 Ж 6.77 1.89

М 2.25 1.84 Ж 3.28 1.78

М 3.12 1.52 Ж 3.1 1.47

Явные психопатические отклонения

М 7.02 3.6 Ж 8.55 3.29

Скрытые психопатические отклонения

М 9.48 2.36 Ж 10.12 2.34

М 32.35 3.70 Ж 32.39 3.78

М 2.14 1.89 Ж 2.71 1.71

М 11.22 4.56 Ж 15.06 4.88

М 10.46 4.39 Ж 11.4 4.27

М 19.2 6.32 Ж 24.37 6.05

М 4.26 1.22 Ж 3.84 1.36

М 14.87 5.82 Ж 17.58 5.81

М 16.8 4.04 Ж 17.05 3.55

М 9.Ж 9.27 2.73

Шкала социальной ответственности

М 13.92 2.76 Ж 13.68 2.49

М 0.001 0.001 Ж 5.26 1.52

М 5.32 1.33 Ж 0.001 0.001

М 18.97 3.20 Ж 17.78 3.48

Стабильность профиля (женская)

М 0.001 0.001 Ж 13.63 2.66

Стабильность профиля (мужская)

М 18.14 4.18 Ж 0.001 0.001

М 5.17 2.95 Ж 6.61 3.05

М 4.03 2.53 Ж 5.26 2.32

М 2.36 1.09 Ж 2.71 1.38

Причудливость сенсорного восприятия

М 2.26 2.23 Ж 3.66 2.58

М 21.3 5.05 Ж 17.2 5.27

М 22.48 3.59 Ж 20.31 3.62

М 66.87 6.74 Ж 60.67 7.14

Шкала социального участия

М 16.6 3.3 Ж 15.0 3.4

М 11.12 2.54 Ж 10.24 2.49

М 2.02 1.58 Ж 2.04 1.66

М 19.92 4.48 Ж 18.77 4.33

Способность к преподаванию

М 70.7 12.12 Ж 60.39 12.3

Защитная реакция на тест

М 12.35 3.06 Ж 12.33 2.74

М 49.6 5.47 Ж 43.3 6.22

Низкие способности к достижению цели

М 11.38 2.0 Ж 11.81 2.34

М 11.67 3.92 Ж 14.66 4.22

Стремление наговорить на себя

М 20.12 6.92 Ж 26.94 6.70

Общие положения по интерпретации.

Границы нормативного разброса по базисным шкалам СМИЛ, т.е. по тем шкалам, которые формируют личностный профиль, находятся в пределахстандартных делений Т. Стандартные количественные оценки выводятся на основании сырых показателей, получаемых при простом подсчете значимых ответов испытуемого по той или иной шкале. Так как математическая "стоимость" каждого утверждения в разных шкалах неравнозначна, то необходимость сделать их сравнимыми привела к тому, что были выведены стандартные деления “Т”. Они формировались на базе того количества значимых ответов по каждой шкале, которое соответствовало среднеквадратичному отклонению, равному 10 Т (стэну). Подробнее о математической базе методики и обработке результатов тестирования можно ознакомиться по методическому пособию (Л. Н. Собчик. "Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ. Методическое руководство." Москва, ВНИИ ИМТ, 1990).

Отсчет разброса личностных профилей СМИЛ идет от "идеально-нормативного" среднего профиля, соответствующего теоретической усредненной норме, на уровне 50 Т. Колебания в пределахТ трудно интерпретируемы, так как они не выявляют достаточно выраженных индивидуально-личностных свойств и характерны для хорошо сбалансированной личности (если шкалы достоверности при этом не показывают выраженной установки на ложь или неоткровенность). У такого человека каждой тенденции противопоставлена противоположная по направленности "анти-тенденция", а чувства и поведение подчинены контролю сознания (или эмоции настолько умеренны, что минимальный контроль над ними оказывается вполне достаточным). Количественные критерии, имеющие важное значение для интерпретационного подхода следующие: отклонения профиля от средней линии 50 Т гораздо чаще проявляются в сторону повышения, чем понижения. Здесь не наблюдается симметричность, так как в математическом смысле этого понятия распределение показателей в СМИЛ и MMPI "неправильное". Показатели, колеблющиеся в пределахТ, выявляют те ведущие тенденции, которые определяют характерологические особенности индивида. Более высокие показатели разных базисных шкал (67-74 Т) выделяют те акцентуированные черты, которые временами могут затруднять социально-психологическую адаптацию человека. Показатели выше 75 Т свидетельствуют о нарушенной адаптации и об отклонении состояния индивида от нормального. Это могут быть психопатические черты характера, состояние стресса, вызванное экстремальной ситуацией, невротические расстройства и, наконец, психопатология, о чем может судить патопсихолог или психиатр по совокупности данных психодиагностического, экспериментально-психологического и клинического исследования.

При общей оценке профиля необходимо обязательно принимать во внимание показатели шкал достоверности, так как они показывают, насколько, преувеличены, преуменьшены или скрыты обследуемым человеком его личностные проблемы в процессе тестирования.

Профиль называется "линейным", если все показатели его находятся в пределах между 45 и 55 Т. Такой профиль чаще всего встречается у лиц, относимых к конкордантной норме, т.е. у личностей гармоничных. "Утопленный" профиль отличается от линейного тем, что показатели ряда шкал находятся ниже 45 Т, а большинства других - не выше 50 Т. Такой профиль чаще всего является результатом установочного отношения к процедуре тестирования и сопровождается высокими показателями шкал достоверности L и К при низкой F. "Пограничный" профиль своими наиболее высокими точками достигаетТ, а остальные шкалы в большинстве своем не ниже 54 Т.

"Пикообразным" профиль называется тогда, когда наряду с большинством шкал, находящихся на одном уровне, одна, две или более расположены значительно выше других (наТ и выше). В зависимости от количества таких контрастирующих "пиков" профиль называется одно-, двух- или трехфазным. Если подъем значительно выражен по одной-двум шкалам, по другим же мало выражен или отсутствует вовсе, то профиль характеризуется как "широко разбросанный". Если пики профиля значительно превышают 70 Т, то это "высокорасположенный" профиль. Если большинство (не менее 7-ми) шкал профиля значительно повышены и нет шкал, показатели которых находятся ниже 55 Т (за исключением, в крайнем случае, одной), то такой профиль называется "плавающим". Критерии выявления признаков плавающего профиля следующие: F находится между 65 и 90 Т, каждая из шкал - 1, 2, 3, 7 и 8-я - выше 70, остальные – 56 Т и выше. Такой профиль свидетельствует о выраженном стрессе и дезадаптации личности. "Выпуклый" профиль повышен в центре и имеет пологий спуск по краям. "Углубленный" профиль поднят на первых и последних шкалах с относительным понижением в центральной части. Профиль с множеством пиков, сопровождающихся сопутствующими нерезкими понижениями (7-10 Т) соседствующих, контрастирующих шкал называется "зубчатой пилой". Наклон профиля показывает, какая часть профиля расположена более высоко. "Невротическим" или профилем с негативным наклоном называется профиль с подъемом на 1-й, 2-й и 3-й шкалах (шкалы невротической триады); ему может сопутствовать второй пик по 7-й и 8-й шкалам. Позитивный наклон проявляется подъемом 4-й, 6-й, 8-й и 9-й шкал, отражающих высокий риск поведенческих реакций и недостаточно обоснованно называвшихся ранее шкалами психотической тетрады (их более правомерно называть шкалами поведенческой тетрады). Повышение профиля по двум соседствующим шкалам дает двойной пик. Так, часто встречается двойной пик 21 (два-один) и 78 (семь-восемь).

Отмечен целый ряд особенностей профиля, отражающих определенную установку обследуемого на тестирование. При выраженной тенденции избежать откровенности и максимально приблизить ответы к норме получается утопленный профиль. При аггравации, т.е. явном преувеличении тяжести имеющихся проблем и своего состояния, образуется высокорасположенный зубчатый профиль. Если испытуемый, пытаясь понять, как работает методика, и повлиять на результаты, отвечает на большинство утверждений "верно", или, наоборот, почти на все утверждения отвечает "неверно", то получаются достаточно характерные профили: в первом случае профиль с острыми пиками по F, 6-й и 8-й шкалам. Во втором - профиль завышен по 1-й и 3-й шкалам и пологий (сглаженный) по 4-й, 6-й и 8-й шкалам.

Одним из весьма важных достоинств методики является наличие в ее структуре оценочных шкал, или, как их чаще называют, шкал достоверности, определяющих надежность полученных данных и установку испытуемых в отношении процедуры обследования. Это - шкала "лжи" - L, шкала "достоверности" - F и шкала "коррекции" - К. Кроме этого, имеется шкала, обозначенная вопросительным знаком - "?". Шкала регистрирует количество утверждений, на которые испытуемый не смог дать определенного ответа; при этом показатель шкалы "?" значим, если превысит 26 сырых баллов, т.к. цифра 26 соответствует количеству изъятых из обсчета утверждений, сопровождающихся в буклете ремаркой - "Номер данного утверждения следует обвести кружочком". Если показатель шкалы "?" выше 70 сырых баллов, данные теста недостоверны. Общая цифра в пределахс.б. допустима; результаты от 41 до 60 с.б. свидетельствуют о настороженности обследуемого.

Правильное предъявление методики и предварительная беседа психолога с испытуемым значительно снижает недоверие и скрытность, отражающиеся на росте незначимых ответов. Шкала "L" включает те утверждения, которые выявляют тенденцию испытуемого представить себя в возможно более выгодном свете, продемонстрировав очень строгое соблюдение социальных норм. Высокие показатели по шкале "L" (70 Т и выше), т.е. более 10 с.б., указывают на умышленное стремление приукрасить себя, "показать себя в лучшем свете", отрицая наличие в своем поведении слабостей, присущих любому человеку - способности хоть иногда или хоть немного сердиться, лениться, пренебречь исполнительностью, строгостью манер, правдивостью, аккуратностью в самых минимальных размерах и в самой простительной ситуации. При этом профиль оказывается сглаженным, заниженным или утопленным. Более всего высокие показатели шкалы L сказываются на занижении 4-й, 6-й, 7-й и 8-й шкал. Повышение шкалы L в пределахТ часто встречается у лиц примитивного психического склада с недостаточным самопониманием и низкими адаптивными возможностями. У лиц с высоким уровнем образования и культуры искажения профиля за счет повышения шкалы L встречаются редко. Умеренное повышение L - до 60 Т - отмечается в пожилом возрасте в норме как отражение возрастных изменений личности в сторону усиления нормативности поведения.

Низкие показатели по шкале L (0 - 2 с.б.) свидетельствуют об отсутствии тенденции приукрасить свой характер. Профиль недостоверен, если L - 70 Т выше. Требуется повторное тестирование после дополнительной беседы с испытуемым. Другая шкала, позволяющая судить о надежности полученных результатов - шкала достоверности F. Высокие показатели по данной шкале могут поставить под сомнение достоверность обследования, если показатели F выше(70 T). Причины могут быть разными: чрезмерная взволнованность в момент обследования, повлиявшая на работоспособность и правильность понимания утверждений; небрежность при регистрации ответов; стремление наговорить на себя, ошеломить психолога своеобразием своей личности, подчеркнуть дефекты своего характера; тенденция к драматизации сложившихся обстоятельств и своего к ним отношения; попытка изобразить другое, выдуманное лицо; сниженная работоспособность в связи с переутомлением или болезненным состоянием. Следует также иметь в виду, что высокое F может быть результатом небрежности самого экспериментатора при обработке результатов тестирования. Некоторое повышение F может быть результатом избыточной старательности при выраженной самокритичности и откровенности. У личностей в той или иной степени дисгармоничных, находящихся в состоянии дискомфорта, F может находиться на уровнеТ, что отражает эмоциональную неустойчивость. Высокое F, сопровождающееся повышением профиля по 4-й, 6-й, 8-й и 9-й шкалам, встречается у лиц, склонных к аффективным реакциям, с низкой конформностью. В отличие от других шкал, для шкалы F нормативный разброс на 10 Т выше, т.е. достигает 80 Т. Однако, показатели выше 70 Т как правило, отражают высокий уровень эмоциональной напряженности или являются признаком личностной дезинтеграции, что может быть связано как с выраженным стрессом, так и с нервно-психическими нарушениями иного характера. Если данные профиля, несмотря на высокое F (выше 80 Т), по сведениям объективного наблюдения и результатам других методик все же отражают реально существующие переживания обследуемого, что нередко встречается на практике, то они могут рассматриваться в контексте всей суммы имеющихся данных как заслуживающая серьезного внимания информация, но при статистической обработке и выведении усредненных результатов изучаемой группы эти профили не должны включаться, так как их статистическая достоверность низка.

Показатели шкалы коррекции К бывают умеренно повышены (Т) при естественной защитной реакции человека на попытку вторжения в мир его сокровенных переживаний, т.е. при хорошем контроле над эмоциями. Значительное их повышение (выше 65 Т) указывает на отсутствие откровенности, стремление скрыть дефекты своего характера и наличие каких-либо проблем и конфликтов. Высокие показатели К позитивно коррелируют с наличием защитных реакций по типу вытеснения. Профиль с высоким К (66 Т и выше) нередко сопровождается повышением показателей по 3-й шкале и утопленными 4-й, 7-й и 8-й. Такой профиль свидетельствует о том, что испытуемый о себе откровенно рассказать не захотел и демонстрирует лишь свою социабельность и стремление произвести приятное впечатление. В связи с тем, что шкала К регистрирует намеренно скрытые или бессознательно вытесненные психологические проблемы (эмоциональную напряженность, антисоциальные тенденции и неконформность установок), определенная часть показателя данной шкалы добавляется к сырым данным некоторых наиболее зависимых от нее шкал: 0,5 - к 1-й шкале, 0,4 - к 4-й, 0,2 - к 9-й и по 1,0 К (вся величина К в целом) - к 7-й и 8-й шкалам.

Низкие показатели по шкале К обычно наблюдаются при повышенном и высоком F и отражают откровенность, самокритичность. Пониженное К характерно для лиц с невысоким интеллектом, но может быть также связано со снижением самоконтроля при избыточной эмоциональной напряженности и личностной дезинтеграции. Хорошим ориентиром для оценки достоверности профиля и выявления установки испытуемого на процедуру тестирования помимо указанных критериев является фактор "F - К", т.е. разница между сырыми результатами этих шкал. В среднем его величина у гармоничных личностей колеблется от +6 до -6. Если разница F - К = +7. +11, то у испытуемого при обследовании отмечается нерезко выраженная установка к подчеркиванию имеющихся проблем, к драматизации своих трудностей, к аггравации состояния. Если F - К = от -7 до -11, то выявляется негативное отношение к тестированию, закрытость, неоткровенность. Величина (F -К), превышающая +- 11 в ту или иную сторону ставит под сомнение надежность полученных данных, которые по крайней мере следует рассматривать через призму выявленной установки.

Помимо графического изображения профиля в повседневной практической работе и при изложении материала в публикациях профили удобно описывать в закодированном виде, что требует знания правил кодирования. Наиболее точно отражающим особенности профиля является метод кодирования по Уэлшу. При этом все базисные шкалы записываются соответственно их порядковому номеру в такой последовательности, чтобы на первом месте находилась наиболее высокая шкала, затем - остальные по мере их снижения. Чтобы показать их место на графике в соответствии со шкалой Т-баллов, необходимо поставить следующие знаки:

Отделить номера шкал, находящихся на уровне 120 Т и выше знаком "!!",

Шкалы, идущие вслед за ними, но расположенные выше 110 Т отделить от остальных знаком "!",

Шкалы, расположенные в профиле выше 100 Т - знаком " ** ",

Что можно обо мне сказать, как о личности, по тесту СМИЛ?

Уважаемые читатели theSolution.ru!

Данный ответ приводится в качестве примера платной консультации по расшифровке и анализу результатов тестирования.

Обратите, пожалуйста, внимание, что мы НЕ объясняем результаты ваших тестов бесплатно. Большая просьба НЕ забрасывать нас письмами с просьбой бесплатно проанализировать ваши тесты или определить, норма у вас или не норма. В случае необходимости, воспользуйтесь, пожалуйста, ПЛАТНОЙ консультацией. Спасибо за понимание!

Вопрос психологу:

Добрый день. Помогите, пожалуйста разобраться с тестом СМИЛ. Проходила в органах опеке при судебной диагностике. Потом дома я снова прошла данный тест. Зрительно кривая совпала

Что можно обо мне сказать, как о личности? И как личностные характеристики отражаются на воспитании детей? Спасибо.

Ответ психолога theSolution:

К сожалению, вы воспользовались неполной версией теста.

Рисунок кривой нужен для определения количества пиков по разным шкалам. На самом деле, чтобы определить количество пиков достаточно посмотреть, по каким шкалам показатели превышают значение 70. Но делать такой анализ можно только после того, как результаты теста СМИЛ признаны достоверными.

В версии теста, которую вы прошли, вы получили результаты только по десяти основным шкалам и трем щкалам, определяющим валидность/невалидность теста. Слово валидность означает «достоверность». Не хватает результатов по нескольким десяткам дополнительных шкал.

Показатели основных шкал теста СМИЛ следует понимать следующим образом:

Шкала № 1 ипохондрии (HS) - 54 балла- определяет «близость» к астено-невротическому типу личности (Ранее называлось ипохондическими реакциями. Ипохондрия - это привычка переживать из-за мнимых болезней);

Шкала №2 депрессии (D) - 40 баллов- предназначена для определения гипотимического типа личности;

Шкала № 3 истерии (Hy) -51 баллов- предназначена для определения истерического (по современной классификации- правильно нзывать конверсионного) типа личности. Невротические реакции конверсионного типа - это использование мнимых и явных симптомов физического заболевания в качестве средства разрешения сложных конфликтных ситуаций. В прежних классификациях это называлось истерическими реакциями.

Шкала № 4 психопатии (Pd) -65 баллов- направлена на диагностику психопатии (расстройства личности);

Шкала № 5 маскулинности - феминности (Mf) - 66 баллов- предназначена для измерения степени половой идентификации,

Шкала № 6 паранойи (Pa) - 62 балла- позволяет судить о наличии «сверхценных» идей, подозрительности (паранойяльный тип личности);

Шкала № 7 психастении (Pt) - 49 балла - устанавливается сходство с больными, страдающими фобиями, навязчивыми действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип личности);

Шкала № 8 шизофрении (Sc) - 63 балла - направлена на диагностику шизоидного (аутического) типа личности;

Шкала № 9 гипомании (Ma) - 92 балла - определяется степень «близости» гипертимному типу личности;

Шкала социальной интроверсии (Si) - 43 балла- диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки

Шкала «лжи» (L) - 36 баллов- предназначена для оценки искренности;

Шкала достоверности (F) -98 баллов- создана для выявления недостоверных результатов (связанных с небрежностью обследуемого), а также аггравации и симуляции;

Шкала коррекции (K) -50 баллов- введена для того, чтобы сгладить искажения, вносимые чрезмерной недоступностью и осторожностью.

В полной версии теста кроме основных шкал, есть несколько десятков дополнительных шкал, например:

Результат по дополнительным шкалам (как это могло бы выглядеть, если бы вы прошли качественную версию теста СМИЛ):

1 А-первый фактор:

2 Шкала способностей:

6 Шкала зрелости:

7 Алкогольная дифференциация:

9 Шкала алкоголизма:

11 Шкала отношения к другим:

13 Реакция тревоги:

14 Шкала отношения к себе:

16 Шкала тревоги:

19 Черты ответственности:

22 Шкала органического поражения хвостатого ядра:

23 Шкала студенческий староста:

26 Шкала контроля:

36 Шкала соперничества:

37 Конверсионная реакция:

38 Шкала адвокатский тип личности:

39 Шкала цинизма:

41 Шкала чистая депрессия:

42 Субъективная депрессия:

43 Психическая заторможенность:

46 Мрачность (угрюмость):

48 Отрицание симптомов:

51 Явная депрессия:

53 Депрессивные реакции:

56 Мягкая депрессия:

57 Шкала зависимости:

58 Эскапизм (бегство от решения проблем):

59 Эмоциональная незрелость:

60 Сверхконтроль Я (зажатость):

62 Сила Эго (интегрированное Я):

64 Оценка улучшения:

70 Общая плохая приспособляемость:

72 Предипохондрическое состояние:

73 Предрасположенность к головным болям:

74 Контроль над враждебностью:

75 Сосредоточенность на здоровье:

77 Шкала враждебности:

80 Чистая ипохондрия:

81 Выраженная враждебность:

83 Истерия чистая:

84 Вытеснение тревоги:

85 Потребность в эмоциональных переживаниях:

87 Соматические жалобы:

88 Подавленная агрессия:

89 Явная истерия:

90 Скрытая истерия:

92 Интеллектуальная эффективность (условия для мыслительной деятельности):

94 Внутренняя плохая приспособляемость (внутренняя рассогласованность):

95 Интеллектуальный коэффициент (реальная продуктивность интеллекта):

97 Осознанная тревога:

98 Комплекс осуждения (комплекс вины):

99 Осознанная выраженная враждебность:

109 Чистая гипомания:

111 Психомоторная акселерация:

114 Явная гипомания:

115 Скрытая гипомания:

119 Эмоциональная сензитивность:

121 Шкала альтруизма:

122 Женственность интересов:

129 Шкала невротизма:

131 Невротический сверхконтроль:

134 Невротическое снижение контроля:

135 Шкала оригинальности:

138 Чистая паранойя:

139 Идеи преследования:

140 Идеи отравления:

141 Шкала наивности:

142 Явная паранойя:

143 Скрытая паранойя:

144 Предсказание изменений:

146 Чистая психопатия:

152 Явные психопатические отклонения:

153 Скрытые психопатические отклонения:

156 Прогноз шизофрении:

157 Фактор паранойи:

169 Психологические интересы:

170 Паранойяльная шизофрения:

171 R- второй фактор:

174 Шкала социальной ответственности:

175 Ригидность (женская):

176 Ригидность (мужская):

177 Шкала играния роли:

178 Стабильность профиля (женская):

179 Стабильность профиля (мужская):

181 Чистая шизофрения:

182 Социальное отчуждение:

183 Эмоциональное отчуждение:

187 Причудливость сенсорного восприятия:

193 Реакция соматизации:

194 Социальная желательность:

196 Шкала социального участия:

200 Социальный статус:

205 Толерантность к стрессу:

206 Способность к преподаванию:

208 Защитная реакция на тест:

209 Язвенный тип личности:

210 Низкие способности к достижению цели:

211 Отношение к работе:

212 Стремление наговорить на себя:

Если бы вы нам прислали такой список, то, сами понимаете, можно было бы вам сказать о многом. Поскольку дополнительных шкал нет - то мы вынуждены ограничиться анализом основных шкал и шкал лжи, коррекции и достоверности.

Вначале анализируются шкалы L, F, K - потому что вначале нужно разобраться с тем, можно ли принимать результаты теста ко вниманию или лучше тест переделать по причине недостоверности.

Обратите внимание на повышение показателя по шкале F

Значительное повышение профиля на этой шкале указывает на случайное или намеренное искажение результатов исследования. Если профиль по шкале F превышает 70 Т-баллов, результат представляется сомнительным, но может быть учтен при подтверждении другими, в том числе и клиническими данными. Если результат о шкале F превышает 80 Т-баллов, результат исследования следует считать недостоверным. Такой результат может быть вызван техническими ошибками, допущенными при проведении исследования. В тех случаях, когда возможность ошибки исключена, недостоверность результата обусловливается вашим отношением к тесту.

Причины недостоверности результатов теста СМИЛ могут быть следующими:

• можно отвечать на вопросы вне всякой связи с их смыслом (если стремиться избежать исследования)
• можно признавать верными утверждения, касающиеся необычных или явно психотических явлений (если стремиться агравировать или симулировать психопатологическую симптоматику).
• можно из-за тревоги отвечать «да» на большую часть утверждений.
• можно отвлекаться, в результате чего совершать ошибки
• можно не понимать смысл слов и поэтому не вникнуть в смысл утверждения - понять его неправильно.

Случаи с тяжелыми психическими заболеваниями мы не рассматриваем, так как такие люди обычно проходят лечение в психиатрической больнице и нам оттуда не пишут.

Повышение по шкале F учитывается если среднесигмальное отклонение от значений K (индекс F-K) не превышает 2:

Среднесигмальное отклонение по шкале F c покаателями 1,5 - 2 s встречается у:

• различных типов неконформных личностей, поскольку такие личности будут обнаруживать реакции, не характерные для нормативной группы,
• у лиц шизоидного склада (не путать с шизофренией!)
• у аутичных лиц (при установленном диагнозе)
• у лиц, испытывающих затруднения в межличностных контактах,
• у психопатов, склонных к неупорядоченному («богемному») поведению
• у очень молодых людей (подростков) в период формирования личности в тех случаях, когда потребность в самовыражении реализуется через неконформность в поведении и взглядах
• у лиц с очень высоким уровнем тревоги, нуждающихся в помощи

Умеренное повышение на шкале F (отклонение от среднесигмального на 1,0-1,517s) при отсутствии психопатологической симптоматики обычно отражает внутреннюю напряженность, недовольство ситуацией, плохо организованную активность.

Ваш показатель по шкале F 98 баллов. Разница с К превышает допустимые значения индекса F-K - 2. Это означает, что результаты теста нельзя принять к исследованию, не разобравшись с причиной: почему у вас такой высокий показатель по шкале F?

Вам желательно переделать тест СМИЛ еще раз

Таким образом, считаем, что вам желательно пройти заново тест в том варианте, где в качестве результата выдаются несколько десятков дополнительных шкал. Если вы еще раз пройдете тест СМИЛ, обратите, пожалуйста, внимание на показатель F в вашем ответе. Если снова у вас будет высокий (71 и более) показатель по шкале F – тогда интерпретировать это следует как повышенный уровень тревожности и потребность в помощи. Если же показатель F снизится (станет 70 баллов и менее), то нужно будет провести корреляцию между показателем F и К и определить так называемый индекс F-K.

Если индекс F-K будет от -23 до +7 при абсолютных показателях шкал F и К равно и менее 70, то тест можно будет считать достоверным (Маленькая ремарка - эта формула верна для женщин. Для анализа индекса F-K у мужчин применяется другая формула).

Если профиль окажется достоверным, тогда можно будет принимать результаты теста СМИЛ для интерпретации. Когда вы проходите тест СМИЛ и анализируете полученные данные, обращайте внимание на шкалы со значением 70 и более. Именно по ним делается психодиагностика. Получив достоверные данные можно будет говорить предметно о том, как и что влияет на ваших детей. Можно будет дать вам совет, какие курсы психотерапии желательно пройти, чтобы выработать новые привычки и тем самым усилить, развить ту или иную черту характера или наоборот, уменьшить ее выраженность.

Вы можете записаться на однократную консультацию к психологу для психодиагностики вашего характера

Если вы хотите получить подробное объяснение черт характера вашей личности по тесту СМИЛ, вы можете записаться на однократную консультацию к психологу.

Для этого можно отправить заявку нашему Администратору - Обычно одного часа консультации достаточно для того, чтобы объяснить вам ваш профиль личности по тесту СМИЛ и дать советы, в каком направлении работать над собой. Для полноценного анализа черт вашего характера советуем вам делать не только СМИЛ, но и другие тесты (хотя они немного дублируют друг друга). В идеале, на консультации по психодиагностике хотелось бы видеть результаты любого из нижеследующих тестов: тест Леонгарда, Люшер 72, МПВ (тест Сонди), тест Дайхофф, SPIN, тест Шихана и Зунга. Этой батареи тестов достаточно для того, чтобы отделить ситуационные факторы от характерологических, а также биологических параметров темперамента от 16 разнонаправленных векторов бессознательных влечений.

P.S, Уважаемые читатели theSolution.ru! Если у вас возникли трудности с пониманием или толкованием своих результатов психологических тестов, не огорчайтесь. Вы можете записаться на однократную платную скайп-консультацию по расшифровке результатов психологического тестирования. Специалисты нашей команды объяснят норма и у вас или нет. Чтобы записаться, отправьте e-mail нашему Администратору (admin@thesolution) с указанием удобного вам времени скайп-консультации (дни и часы) и ваши контактные данные (имя, контактный телефон, e-mail, логин в скайп). Вам в ответном письме придет инструкция о способах оплаты консультации и подтверждение времени. Будем рады вам помочь!

Находитесь в сложной жизненной ситуации? Получите бесплатную и анонимную консультацию психолога у нас на сайте или задайте свой вопрос в комментариях.

Уважаемые читатели сайт!

Данный ответ приводится в качестве примера платной консультации по расшифровке и анализу результатов тестирования.

Обратите, пожалуйста, внимание, что мы НЕ объясняем результаты ваших тестов бесплатно . Большая просьба НЕ забрасывать нас письмами с просьбой бесплатно проанализировать ваши тесты или определить, норма у вас или не норма. В случае необходимости, воспользуйтесь, пожалуйста, . Спасибо за понимание!

Вопрос психологу:

Добрый день. Помогите, пожалуйста разобраться с тестом СМИЛ. Проходила в органах опеке при судебной диагностике. Потом дома я снова прошла данный тест. Зрительно кривая совпала
L 36
F 98
K50
1 54
2 40
3 51
4 65
5 66
6 62
7 49
8-63
9 92
0-43
Что можно обо мне сказать, как о личности? И как личностные характеристики отражаются на воспитании детей? Спасибо.

Ответ психолога theSolution:

К сожалению, вы воспользовались неполной версией теста.

Рисунок кривой нужен для определения количества пиков по разным шкалам. На самом деле, чтобы определить количество пиков достаточно посмотреть, по каким шкалам показатели превышают значение 70. Но делать такой анализ можно только после того, как результаты теста СМИЛ признаны достоверными.

В версии теста, которую вы прошли, вы получили результаты только по десяти основным шкалам и трем щкалам, определяющим валидность/невалидность теста. Слово валидность означает «достоверность». Не хватает результатов по нескольким десяткам дополнительных шкал.

Показатели основных шкал теста СМИЛ следует понимать следующим образом:

Шкала № 1 ипохондрии (HS) - 54 балла- определяет «близость» к астено-невротическому типу личности (Ранее называлось ипохондическими реакциями. Ипохондрия — это привычка переживать из-за мнимых болезней);
Шкала №2 депрессии (D) - 40 баллов- предназначена для определения гипотимического типа личности;
Шкала № 3 истерии (Hy) -51 баллов- предназначена для определения истерического (по современной классификации- правильно нзывать конверсионного) типа личности. Невротические реакции конверсионного типа — это использование мнимых и явных симптомов физического заболевания в качестве средства разрешения сложных конфликтных ситуаций. В прежних классификациях это называлось истерическими реакциями.
Шкала № 4 психопатии (Pd ) -65 баллов- направлена на диагностику психопатии (расстройства личности);
Шкала № 5 маскулинности - феминности (Mf) - 66 баллов- предназначена для измерения степени половой идентификации,
Шкала № 6 паранойи (Pa) — 62 балла- позволяет судить о наличии «сверхценных» идей, подозрительности (паранойяльный тип личности);
Шкала № 7 психастении (Pt) - 49 балла - устанавливается сходство с больными, страдающими фобиями, навязчивыми действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип личности);
Шкала № 8 шизофрении (Sc) - 63 балла - направлена на диагностику шизоидного (аутического) типа личности;
Шкала № 9 гипомании (Ma) — 92 балла - определяется степень «близости» гипертимному типу личности;
Шкала социальной интроверсии (Si) - 43 балла- диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки
Шкала «лжи» (L) — 36 баллов- предназначена для оценки искренности;
Шкала достоверности (F) -98 баллов- создана для выявления недостоверных результатов (связанных с небрежностью обследуемого), а также аггравации и симуляции;
Шкала коррекции (K) -50 баллов- введена для того, чтобы сгладить искажения, вносимые чрезмерной недоступностью и осторожностью.

В полной версии теста кроме основных шкал, есть несколько десятков дополнительных шкал, например:

Результат по дополнительным шкалам (как это могло бы выглядеть, если бы вы прошли качественную версию теста СМИЛ):
1 А-первый фактор:
2 Шкала способностей:
6 Шкала зрелости:
7 Алкогольная дифференциация:
9 Шкала алкоголизма:
10 Алкоголизм:
11 Шкала отношения к другим:
13 Реакция тревоги:
14 Шкала отношения к себе:
16 Шкала тревоги:
19 Черты ответственности:
22 Шкала органического поражения хвостатого ядра:
23 Шкала студенческий староста:
26 Шкала контроля:
36 Шкала соперничества:
37 Конверсионная реакция:
38 Шкала адвокатский тип личности:
39 Шкала цинизма:
41 Шкала чистая депрессия:
42 Субъективная депрессия:
43 Психическая заторможенность:
46 Мрачность (угрюмость):
47 Преступность:
48 Отрицание симптомов:
49 Доминирование:
50 Доминирование:
51 Явная депрессия:
52 Преступность:
53 Депрессивные реакции:
55 Диссимуляция:
56 Мягкая депрессия:
57 Шкала зависимости:
58 Эскапизм (бегство от решения проблем):
59 Эмоциональная незрелость:
60 Сверхконтроль Я (зажатость):
61 Эпилепсия:
62 Сила Эго (интегрированное Я):
64 Оценка улучшения:
66 Женственность:
70 Общая плохая приспособляемость:
72 Предипохондрическое состояние:
73 Предрасположенность к головным болям:
74 Контроль над враждебностью:
75 Сосредоточенность на здоровье:
77 Шкала враждебности:
80 Чистая ипохондрия:
81 Выраженная враждебность:
83 Истерия чистая:
84 Вытеснение тревоги:
85 Потребность в эмоциональных переживаниях:
87 Соматические жалобы:
88 Подавленная агрессия:
89 Явная истерия:
90 Скрытая истерия:
92 Интеллектуальная эффективность (условия для мыслительной деятельности):
93 Импульсивность:
94 Внутренняя плохая приспособляемость (внутренняя рассогласованность):
95 Интеллектуальный коэффициент (реальная продуктивность интеллекта):
97 Осознанная тревога:
98 Комплекс осуждения (комплекс вины):
99 Осознанная выраженная враждебность:
106 Лидерство:
109 Чистая гипомания:
111 Психомоторная акселерация:
114 Явная гипомания:
115 Скрытая гипомания:
119 Эмоциональная сензитивность:
121 Шкала альтруизма:
122 Женственность интересов:
129 Шкала невротизма:
131 Невротический сверхконтроль:
134 Невротическое снижение контроля:
135 Шкала оригинальности:
138 Чистая паранойя:
139 Идеи преследования:
140 Идеи отравления:
141 Шкала наивности:
142 Явная паранойя:
143 Скрытая паранойя:
144 Предсказание изменений:
146 Чистая психопатия:
147 Семейная дисгармония:
148 Авторитарная проблема:
152 Явные психопатические отклонения:
153 Скрытые психопатические отклонения:
156 Прогноз шизофрении:
157 Фактор паранойи:
158 Психоневроз:
162 Предубежденность:
167 Фарисейство:
169 Психологические интересы:
170 Паранойяльная шизофрения:
171 R- второй фактор:
172 Рецидивизм:
174 Шкала социальной ответственности:
175 Ригидность (женская):
176 Ригидность (мужская):
177 Шкала играния роли:
178 Стабильность профиля (женская):
179 Стабильность профиля (мужская):
181 Чистая шизофрения:
182 Социальное отчуждение:
183 Эмоциональное отчуждение:
187 Причудливость сенсорного восприятия:
189 Самоудовлетворенность:
193 Реакция соматизации:
194 Социальная желательность:
196 Шкала социального участия:
200 Социальный статус:
203 Застенчивость:
205 Толерантность к стрессу:
206 Способность к преподаванию:
208 Защитная реакция на тест:
209 Язвенный тип личности:
210 Низкие способности к достижению цели:
211 Отношение к работе:
212 Стремление наговорить на себя:

Если бы вы нам прислали такой список, то, сами понимаете, можно было бы вам сказать о многом. Поскольку дополнительных шкал нет — то мы вынуждены ограничиться анализом основных шкал и шкал лжи, коррекции и достоверности.

Вначале анализируются шкалы L, F, K — потому что вначале нужно разобраться с тем, можно ли принимать результаты теста ко вниманию или лучше тест переделать по причине недостоверности.

Обратите внимание на повышение показателя по шкале F

Значительное повышение профиля на этой шкале указывает на случайное или намеренное искажение результатов исследования. Если профиль по шкале F превышает 70 Т-баллов, результат представляется сомнительным, но может быть учтен при подтверждении другими, в том числе и клиническими данными. Если результат о шкале F превышает 80 Т-баллов, результат исследования следует считать недостоверным. Такой результат может быть вызван техническими ошибками, допущенными при проведении исследования. В тех случаях, когда возможность ошибки исключена, недостоверность результата обусловливается вашим отношением к тесту.

Причины недостоверности результатов теста СМИЛ могут быть следующими:

• можно отвечать на вопросы вне всякой связи с их смыслом (если стремиться избежать исследования)
• можно признавать верными утверждения, касающиеся необычных или явно психотических явлений (если стремиться агравировать или симулировать психопатологическую симптоматику).
• можно из-за тревоги отвечать «да» на большую часть утверждений.
• можно отвлекаться, в результате чего совершать ошибки
• можно не понимать смысл слов и поэтому не вникнуть в смысл утверждения — понять его неправильно.

Случаи с тяжелыми психическими заболеваниями мы не рассматриваем, так как такие люди обычно проходят лечение в психиатрической больнице и нам оттуда не пишут.

Повышение по шкале F учитывается если среднесигмальное отклонение от значений K (индекс F-K) не превышает 2:

Среднесигмальное отклонение по шкале F c покаателями 1,5 — 2 s встречается у:

• различных типов неконформных личностей, поскольку такие личности будут обнаруживать реакции, не характерные для нормативной группы,
• у лиц шизоидного склада (не путать с шизофренией!)
• у аутичных лиц (при установленном диагнозе)
• у лиц, испытывающих затруднения в межличностных контактах,
• у психопатов, склонных к неупорядоченному («богемному») поведению
• у очень молодых людей (подростков) в период формирования личности в тех случаях, когда потребность в самовыражении реализуется через неконформность в поведении и взглядах
• у лиц с очень высоким уровнем тревоги, нуждающихся в помощи

Умеренное повышение на шкале F (отклонение от среднесигмального на 1,0-1,517s) при отсутствии психопатологической симптоматики обычно отражает внутреннюю напряженность, недовольство ситуацией, плохо организованную активность.

Ваш показатель по шкале F 98 баллов. Разница с К превышает допустимые значения индекса F-K — 2. Это означает, что результаты теста нельзя принять к исследованию, не разобравшись с причиной: почему у вас такой высокий показатель по шкале F?

Вам желательно переделать тест СМИЛ еще раз

Таким образом, считаем, что вам желательно пройти заново тест в том варианте, где в качестве результата выдаются несколько десятков дополнительных шкал. Если вы еще раз пройдете тест СМИЛ, обратите, пожалуйста, внимание на показатель F в вашем ответе. Если снова у вас будет высокий (71 и более) показатель по шкале F – тогда интерпретировать это следует как повышенный уровень тревожности и потребность в помощи. Если же показатель F снизится (станет 70 баллов и менее), то нужно будет провести корреляцию между показателем F и К и определить так называемый индекс F-K.

Если индекс F-K будет от -23 до +7 при абсолютных показателях шкал F и К равно и менее 70, то тест можно будет считать достоверным (Маленькая ремарка — эта формула верна для женщин. Для анализа индекса F-K у мужчин применяется другая формула).

Если профиль окажется достоверным, тогда можно будет принимать результаты теста СМИЛ для интерпретации. Когда вы проходите тест СМИЛ и анализируете полученные данные, обращайте внимание на шкалы со значением 70 и более. Именно по ним делается психодиагностика. Получив достоверные данные можно будет говорить предметно о том, как и что влияет на ваших детей. Можно будет дать вам совет, какие курсы психотерапии желательно пройти, чтобы выработать новые привычки и тем самым усилить, развить ту или иную черту характера или наоборот, уменьшить ее выраженность.

Вы можете записаться на однократную консультацию к психологу для психодиагностики вашего характера

Если вы хотите получить подробное объяснение черт характера вашей личности по тесту СМИЛ, вы можете записаться на однократную консультацию к психологу.

Для этого можно отправить заявку нашему Администратору — admin@сайт Обычно одного часа консультации достаточно для того, чтобы объяснить вам ваш профиль личности по тесту СМИЛ и дать советы, в каком направлении работать над собой. Для полноценного анализа черт вашего характера советуем вам делать не только СМИЛ, но и другие тесты (хотя они немного дублируют друг друга). В идеале, на консультации по психодиагностике хотелось бы видеть результаты любого из нижеследующих тестов: тест Леонгарда, Люшер 72, МПВ (тест Сонди), тест Дайхофф, SPIN, тест Шихана и Зунга. Этой батареи тестов достаточно для того, чтобы отделить ситуационные факторы от характерологических, а также биологических параметров темперамента от 16 разнонаправленных векторов бессознательных влечений.

P.! Если у вас возникли трудности с пониманием или толкованием своих результатов психологических тестов, не огорчайтесь. Вы можете записаться на однократную . Специалисты нашей команды объяснят норма и у вас или нет. Чтобы записаться, отправьте e-mail нашему Администратору (admin@thesolution) с указанием удобного вам времени скайп-консультации (дни и часы) и ваши контактные данные (имя, контактный телефон, e-mail, логин в скайп). Вам в ответном письме придет инструкция о способах оплаты консультации и подтверждение времени. Будем рады вам помочь!

Находитесь в сложной жизненной ситуации? Получите бесплатную и анонимную консультацию психолога у нас на сайте или задайте свой вопрос в комментариях.

43 thoughts on “Что можно обо мне сказать, как о личности, по тесту СМИЛ? ”

1. Людмила

   Добрый день. Большое спасибо за ответ. Вы правы по поводу тревожности. С мая месяца муж не дает общаться с детьми. Все решаем через суд. Естественно нахожусь в стрессе. Отсюда, наверное, и высокая шкала достоверности. Тест проходила в полной версии. Вот ссылка на результат http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1408-140868857992302 . Как детские психологи могут мои личностные характеристики по этим данным оценить в плане воспитания детей?

2. Людмила

   Олеся, добрый день. Спасибо Вам большое. Так оно и есть (в плане подвижности и стресса) Вы меня успокоили)))))

3. Алексей

   Здравствуйте, подскажите пожалуйста. С такими результатами теста есть о чем беспокоится?)

   Результат по основным шкалам

   1 Шкала ипохондрии (HS): 60

   2 Шкала депрессии (D): 56

   3 Шкала истерии (Hy): 54

   4 Шкала психопатии (Pd): 72

   6 Шкала паранойи (Pa): 51

   7 Шкала психастении (Pt): 54

   8 Шкала шизофрении (Sc): 71

   9 Шкала гипомании (Ma): 71

   Результат по дополнительным шкалам

   1 А-первый фактор: 45

   Расшифровка параметра
   2 Шкала способностей: -29

   Расшифровка параметра
   6 Шкала зрелости: -37

   Расшифровка параметра
   7 Алкогольная дифференциация: -25

   Расшифровка параметра
   9 Шкала алкоголизма: 23

   Расшифровка параметра
   10 Алкоголизм: 5

   Расшифровка параметра
   11 Шкала отношения к другим: 20

   Расшифровка параметра
   13 Реакция тревоги: 14

   Расшифровка параметра
   14 Шкала отношения к себе: -26

   Расшифровка параметра
   16 Шкала тревоги: 48

   Расшифровка параметра
   19 Черты ответственности: -12

   Расшифровка параметра
   22 Шкала органического поражения хвостатого ядра: 48

   Расшифровка параметра
   23 Шкала студенческий староста: 2

   Расшифровка параметра
   26 Шкала контроля: 1

   Расшифровка параметра
   36 Шкала соперничества: -15

   Расшифровка параметра
   37 Конверсионная реакция: -21

   Расшифровка параметра
   38 Шкала адвокатский тип личности: -22

   Расшифровка параметра
   39 Шкала цинизма: 23

   Расшифровка параметра
   41 Шкала чистая депрессия: 8

   Расшифровка параметра
   42 Субъективная депрессия: 23

   Расшифровка параметра
   43 Психическая заторможенность: 70

   Расшифровка параметра
   46 Мрачность (угрюмость): 29

   Расшифровка параметра
   47 Преступность: 48

   Расшифровка параметра
   48 Отрицание симптомов: 18

   Расшифровка параметра
   49 Доминирование: -10

   Расшифровка параметра
   50 Доминирование: 14

   Расшифровка параметра
   51 Явная депрессия: 39

   Расшифровка параметра
   52 Преступность: 15

   Расшифровка параметра
   53 Депрессивные реакции: -42

   Расшифровка параметра
   55 Диссимуляция: 65

   Расшифровка параметра
   56 Мягкая депрессия: 13

   Расшифровка параметра
   57 Шкала зависимости: 34

   Расшифровка параметра
   58 Эскапизм (бегство от решения проблем): -6

   Расшифровка параметра
   59 Эмоциональная незрелость: 38

   Расшифровка параметра
   60 Сверхконтроль Я (зажатость): 60

   Расшифровка параметра
   61 Эпилепсия: 71

   Расшифровка параметра
   62 Сила Эго (интегрированное Я): 39

   Расшифровка параметра
   64 Оценка улучшения: 58

   Расшифровка параметра
   66 Женственность: 35

   Расшифровка параметра
   70 Общая плохая приспособляемость: 53

   Расшифровка параметра
   72 Предипохондрическое состояние: 50

   Расшифровка параметра
   73 Предрасположенность к головным болям: 87

   Расшифровка параметра
   74 Контроль над враждебностью: 57

   Расшифровка параметра
   75 Сосредоточенность на здоровье: 61

   Расшифровка параметра
   77 Шкала враждебности: 51

   Расшифровка параметра
   80 Чистая ипохондрия: 40

   Расшифровка параметра
   81 Выраженная враждебность: 22

   Расшифровка параметра
   83 Истерия чистая: 51

   Расшифровка параметра
   84 Вытеснение тревоги: 38

   Расшифровка параметра
   85 Потребность в эмоциональных переживаниях: 60

   Расшифровка параметра
   87 Соматические жалобы: 47

   Расшифровка параметра
   88 Подавленная агрессия: 39

   Расшифровка параметра
   89 Явная истерия: 50

   Расшифровка параметра
   90 Скрытая истерия: 48

   Расшифровка параметра
   92 Интеллектуальная эффективность (условия для мыслительной деятельности): 65

   Расшифровка параметра
   93 Импульсивность: 56

   Расшифровка параметра
   94 Внутренняя плохая приспособляемость (внутренняя рассогласованность): 65

   Расшифровка параметра
   95 Интеллектуальный коэффициент (реальная продуктивность интеллекта): 60

   Расшифровка параметра
   97 Осознанная тревога: 58

   Расшифровка параметра
   98 Комплекс осуждения (комплекс вины): 59

   Расшифровка параметра
   99 Осознанная выраженная враждебность: 52

   Расшифровка параметра
   106 Лидерство: 43

   Расшифровка параметра
   109 Чистая гипомания: 54

   Расшифровка параметра
   110 Аморальность: 61

   Расшифровка параметра
   111 Психомоторная акселерация: 41

   Расшифровка параметра
   114 Явная гипомания: 46

   Расшифровка параметра
   115 Скрытая гипомания: 40

   Расшифровка параметра
   119 Эмоциональная сензитивность: 68

   Расшифровка параметра
   121 Шкала альтруизма: 61

   Расшифровка параметра
   122 Женственность интересов: 16

   Расшифровка параметра
   129 Шкала невротизма: 62

   Расшифровка параметра
   131 Невротический сверхконтроль: 58

   Расшифровка параметра
   134 Невротическое снижение контроля: 62

   Расшифровка параметра
   135 Шкала оригинальности: 61

   Расшифровка параметра
   138 Чистая паранойя: 60

   Расшифровка параметра
   139 Идеи преследования: 53

   Расшифровка параметра
   140 Идеи отравления: 57

   Расшифровка параметра
   141 Шкала наивности: 50

   Расшифровка параметра
   142 Явная паранойя: 56

   Расшифровка параметра
   143 Скрытая паранойя: 56

   Расшифровка параметра
   144 Предсказание изменений: 59

   Расшифровка параметра
   146 Чистая психопатия: 56

   Расшифровка параметра
   147 Семейная дисгармония: 46

   Расшифровка параметра
   152 Явные психопатические отклонения: 44

   Расшифровка параметра
   153 Скрытые психопатические отклонения: 44

   Расшифровка параметра
   156 Прогноз шизофрении: 46

   Расшифровка параметра
   157 Фактор паранойи: 51

   Расшифровка параметра
   158 Психоневроз: 61

   Расшифровка параметра
   162 Предубежденность: 40

   Расшифровка параметра
   167 Фарисейство: 58

   Расшифровка параметра
   169 Психологические интересы: 60

   Расшифровка параметра
   170 Паранойяльная шизофрения: 46

   Расшифровка параметра
   171 R- второй фактор: 54

   Расшифровка параметра
   172 Рецидивизм: 43

   Расшифровка параметра
   174 Шкала социальной ответственности: 24

   Расшифровка параметра
   175 Ригидность (женская): -29940

   Расшифровка параметра
   176 Ригидность (мужская): 60

   Расшифровка параметра
   177 Шкала играния роли: 37

   Расшифровка параметра
   178 Стабильность профиля (женская): -129940

   Расшифровка параметра
   179 Стабильность профиля (мужская): 43

   Расшифровка параметра
   181 Чистая шизофрения: 54

   Расшифровка параметра
   182 Социальное отчуждение: 46

   Расшифровка параметра
   183 Эмоциональное отчуждение: 35

   Расшифровка параметра
   187 Причудливость сенсорного восприятия: 56

   Расшифровка параметра
   189 Самоудовлетворенность: 33

   Расшифровка параметра
   193 Реакция соматизации: 35

   Расшифровка параметра
   194 Социальная желательность: 42

   Расшифровка параметра
   196 Шкала социального участия: 49

   Расшифровка параметра
   200 Социальный статус: 54

   Расшифровка параметра
   205 Толерантность к стрессу: 59

   Расшифровка параметра
   206 Способность к преподаванию: 45

   Расшифровка параметра
   208 Защитная реакция на тест: 51

   Расшифровка параметра
   209 Язвенный тип личности: 58

   Расшифровка параметра
   210 Низкие способности к достижению цели: 57

   Расшифровка параметра
   211 Отношение к работе: 52

   Расшифровка параметра
   212 Стремление наговорить на себя: 59

   Расшифровка параметра

4. Тёма

   Добрый день, прошел тест честного говоря ничего не понимаю, но некоторые цифры выглядят очень пугающими. Возможно меня как-то описать в двух словах, и хотел узнать нужна ли мне помощь, на что обратить внимание?

   T:
   56
   51
   66
   50
   +0.5K
   46
   53
   58
   +0.4K
   51
   50
   48
   +1.0K
   52
   +1.0K
   48
   +0.2K
   42

   № «?»
   Шкала неопределенности
   Сб: 44

   Результаты по дополнительным шкалам

   № 1
   А — первый фактор
   Т: 34
   № 2
   Способности к обучению
   Т: 87
   № 6
   Зрелость
   Т: 41
   № 7
   Алкогольная дифференциация
   Т: 55
   № 9
   Алкоголизм
   Т: 31
   № 19
   Черта ответственности
   Т: 20
   № 22
   Органическое поражение хвостатого ядра
   Т: 35
   № 23
   «Студенческий староста»
   Т: 40
   № 26
   Контроль
   Т: 37
   № 36
   Соперничество
   Т: 53
   № 37
   Конверсионная реакция
   Т: 63
   № 38
   Адвокатский тип личности
   Т: 62
   № 39
   Цинизм
   Т: 41
   № 41
   Чистая депрессия
   Т: 56
   № 42
   Субъективная депрессия
   Т: 35
   № 43
   Психическая заторможенность
   Т: 24
   № 46
   Мрачность (угрюмость)
   Т: 40
   № 47
   Преступность
   Т: 46
   № 48
   Отрицание симптомов
   Т: 63
   № 49
   Доминирование
   Т: 59
   № 51
   Явная депрессия
   Т: 34
   № 52
   Преступность
   Т: 45
   № 53
   Депрессивные реакции
   Т: 64
   № 55
   Диссимуляция
   Т: 14
   № 56
   Мягкая депрессия
   Т: 50
   № 57
   Зависимость
   Т: 37
   № 58
   Эскапизм (бегство от решения проблем)»
   Т: 41
   № 59
   Эмоциональная незрелость
   Т: 36
   № 60
   Сверхконтроль «Я»
   Т: 63
   № 61
   Эпилепсия
   Т: 19
   № 62
   Сила Эго
   Т: 52
   № 64
   Оценка улучшения
   Т: 33
   № 66
   Женственность
   Т: 40
   № 70
   Общая плохая приспособляемость
   Т: 37
   № 72
   Предипохондрическое состояние
   Т: 26
   № 73
   Предрасположенность к головным болям
   Т: 4
   № 74
   Контроль над враждебностью
   Т: 36
   № 75
   Сосредоточенность на здоровье
   Т: 41
   № 77
   Враждебность
   Т: 37
   № 80
   Чистая ипохондрия
   Т: 42
   № 81
   Выраженная враждебность
   Т: 42
   № 83
   Чистая истерия
   Т: 60
   № 84
   Вытеснение тревоги
   Т: 68
   № 85
   Потребность в эмоциональных переживаниях
   Т: 60
   № 87
   Соматические жалобы
   Т: 38
   № 88
   Подавленная агрессия
   Т: 61
   № 89
   Явная истерия
   Т: 36
   № 90
   Скрытая истерия
   Т: 61
   № 92
   Интеллектуальная эффективность (условия для мыслительной деятельности)
   Т: 51
   № 93
   Импульсивность
   Т: 38
   № 94
   Внутренняя плохая приспособляемость (внутренняя рассогласованность)
   Т: 34
   № 95
   Интеллектуальный коэффициент (реальная продуктивность интеллекта)
   Т: 59
   № 97
   Осознанная тревога
   Т: 37
   № 98
   Комплекс осуждения (комплекс вины)
   Т: 44
   № 99
   Осознанная выраженная враждебность
   Т: 35
   № 106
   Лидерство
   Т: 57
   № 109
   Чистая гипомания
   Т: 33
   № 110
   Аморальность
   Т: 39
   № 111
   Психомоторная акселерация
   Т: 32
   № 114
   Явная гипомания
   Т: 38
   № 115
   Скрытая гипомания
   Т: 44
   № 119
   Эмоциональная сензитивность
   Т: 41
   № 121
   Альтруизм
   Т: 65
   № 122
   Женственность интересов
   Т: 66
   № 129
   Невротизм
   Т: 35
   № 131
   Невротический сверхконтроль
   Т: 37
   № 134
   Невротическое снижение контроля
   Т: 34
   № 135
   Оригинальность
   Т: 39
   № 138
   Чистая паранойя
   Т: 46
   № 139
   Идеи преследования
   Т: 42
   № 140
   Идеи отравления
   Т: 37
   № 141
   Наивность
   Т: 54
   № 142
   Явная паранойя
   Т: 41
   № 143
   Скрытая паранойя
   Т: 48
   № 144
   Предсказание изменений
   Т: 33
   № 146
   Чистая психопатия
   Т: 49
   № 147
   Семейная дисгармония
   Т: 43
   № 148
   Авторитарная проблема
   Т: 49
   № 152
   Явные психопатические отклонения
   Т: 39
   № 153
   Скрытые психопатические отклонения
   Т: 56
   № 156
   Прогноз шизофрении
   Т: 52
   № 157
   Фактор паранойи
   Т: 44
   № 158
   Психоневроз
   Т: 28
   № 162
   Предубежденность
   Т: 35
   № 167
   Фарисейство
   Т: 35
   № 169
   Психологические интересы
   Т: 48
   № 170
   Паранойяльная шизофрения
   Т: 36
   № 171
   R-второй фактор
   Т: 60
   № 172
   Рецидивизм
   Т: 45
   № 174
   Социальная ответственность
   Т: 79
   № 176
   Ригидность
   Т: 40
   № 177
   Играние роли
   Т: 66
   № 179
   Стабильность профиля
   Т: 57
   № 181
   Чистая шизофрения
   Т: 36
   № 182
   Социальное отчуждение
   Т: 42
   № 183
   Эмоциональное отчуждение
   Т: 47
   № 187
   Причудливость сенсорного восприятия
   Т: 40
   № 189
   Самоудовлетворенность
   Т: 67
   № 193
   Реакция соматизации
   Т: 65
   № 194
   Социальная желательность
   Т: 40
   № 196
   Социальное участие
   Т: 54
   № 200
   Социальный статус
   Т: 61
   № 203
   Застенчивость
   Т: 37
   № 205
   Толерантность к стрессу
   Т: 57
   № 206
   Способность к преподаванию
   Т: 66
   № 208
   Защитная реакция на тест
   Т: 68
   № 209
   Язвенный тип личности
   Т: 64
   № 210
   Низкие способности к достижению цели
   Т: 33
   № 211
   Отношение к работе
   Т: 30
   № 212
   Стремление наговорить на себя
   Т: 30

   Беспокоиться нужно, если вы видите значения выше 70. Тогда желательно обратиться к специалисту на первичную консультацию и пройти дополнительное обследование.

5. Роман

   Здравствуйте, уважаемые! Прошел тест СМИЛ. Помогите, пожалуйста, разобраться с результатом. Заранее огромное спасибо! http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1501-142185312259292

6. Роман

   Дело в том, что мне не нужна подробная расшифровка) Просто надо знать — нормально или нет)

7. Елена

   http://www.psychol-ok.ru/statistics/mmpi/result.html?pf=1502-142314152448390
   Помогите расшифровать,особенно меня волнует шкала 8,всё ли нормально или всё-таки есть отклонения.И поясните по дополнительным шкалам,где у меня написано чистая шизофрения и прогноз шизофрении,всё ли опять же нормально?

   Запишитесь, пожалуйста, на . Для этого отправьте, пожалуйста, письмо с заявкой нашему Администратору на Администратор пришлет вам на ваш адрес электронной почты информационное письмо со всеми организационными подробностями и информацией об оплате услуги.

   • Елена

     Нет,мне консультация как таково не нужна.Просто дайте ответ,нормально ли всё?

     • Если вы хотите, чтобы другой человек потратил на вас свое время и дал вам ответ, исходя из своего профессионального опыта — это и есть консультация. У нас консультации оказываются на возмездной основе.

Сколько пьет Россия? Объем, динамика и дифференциация потребления алкоголя

Потребление алкоголя, являясь средством удовлетворения определенных человеческих потребностей, во многих странах мира представляет собой неотъемлемый элемент образа жизни, культуры и быта большей части населения, и в массовом сознании воспринимается как социально приемлемое явление. Потребление алкоголя выполняет определенные психологические функции (дает возможность расслабиться, отвлечься, снять напряжение, поднять настроение, доставляет удовольствие). Не менее важны его социальные функции. Прием алкоголя - это действие, обычно осуществляемое человеком совместно с ровесниками, членами семьи, того или иного коллектива, команды, друзьями, способствующее социализации (общение, коммуникации, формирование общественных и индивидуальных связей, выражение доверия, гостеприимства, доброжелательности), а также непременный атрибут празднования важных дат и событий в жизни людей.

В то же время неумеренное потребление алкоголя вызывает многочисленные негативные социальные и медицинские последствия, приводит к физической и нравственной деградации человека. Значительная часть проблем здоровья связана с употреблением алкоголя, злоупотребление которым, по данным Всемирной организации здравоохранения, является третьей по частоте (после сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний) причиной смертности в современном мире. Оно увеличивает риск заболеваний циррозом печени, некоторыми видами рака, артериальной гипертензией, сердечно-сосудистыми заболеваниями, психическими расстройствами и приводит к сокращению ожидаемой продолжительности жизни. Немалую роль играет алкоголь в формировании широкого круга соматических заболеваний. Его потребление увеличивает также риск нанесения вреда здоровью других людей (травмы, насилие, убийства), возникновения семейных, трудовых, социальных проблем. В Российской Федерации в 1990-2001 годах ежегодно от алкоголя, по оценкам А.В. Немцова , преждевременно умирали от 400 до 700 тысяч человек.

Надежные и достоверные данные о реальном потреблении алкоголя являются основой для совершенствования социально-экономической политики государства, принятия решений, направленных на регулирование производства, продажи и потребления алкоголя, разработки превентивных мер для охраны здоровья населения. Между тем, в стране существует дефицит информации, касающейся этой проблемы. В частности, тезис о том, что никто точно не знает, сколько алкоголя потребляют жители России, разделяют многие исследователи и практики. Цель данной статьи состоит в том, чтобы получить более точную картину масштабов и динамики потребления алкоголя в современной России. В статье рассматриваются результаты исследования объема, структуры, динамики и дифференциации потребления алкоголя населением Российской Федерации в 1994-2002 годах, а также социально-демографические аспекты неумеренного потребления алкоголя.

Методологические проблемы исследования

Информационной базой исследования являются материалы общенационального обследования - Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения (РМЭЗ), репрезентирующего население Российской Федерации в целом, а также статистические данные.

Каждый из этих источников имеет свои достоинства и недостатки (ограничения). Публикуемые данные государственной статистики РФ дают информацию об алкоголе по очень ограниченному кругу показателей: потребление алкогольных напитков всех видов на душу населения (в пересчете на литры чистого алкоголя); структура розничной продажи различных спиртных напитков в натуральном выражении (литров алкогольных напитков в целом и на душу населения). При этом в расчетах учитывается численность всего населения, включая грудных младенцев. В мировой практике показатели душевого потребления алкоголя рассчитываются, как правило, для населения в возрасте 15 лет и старше, поскольку использование в расчетах численности всего населения приводит к заниженным оценкам уровня потребления в странах с высокой долей детей до 15 лет. Поэтому публикуемые статистические показатели душевого потребления алкоголя в РФ не сопоставимы с аналогичными показателями в других странах. Существуют также проблемы достоверности и надежности официальных данных о потреблении алкоголя, связанные с полнотой учета информации. Слабым местом официальной статистики Российской Федерации является незаконное производство и незаконный оборот алкоголя. По оценке С.В. Степашина, Председателя Счетной Палаты (1999 год), доля нелегального оборота спиртного составляла не менее 35% . Ввиду высокой прибыли эта область продолжает оставаться одной из самых криминогенных. Есть все основания считать, что статистика по-прежнему не учитывает значительной части объема потребления алкоголя.

Репрезентативные выборочные исследования общенационального уровня в мировой практике являются фактически главным источником информации для всестороннего и дифференцированного анализа потребления алкоголя. Однако согласно результатам выборочных национальных обследований, в частности в европейских странах, объем потребляемого алкоголя составляет лишь 40-60% объема его фактических продаж . Объясняется это, на наш взгляд, разными причинами, прежде всего, социально-культурными, местом и ролью алкоголя в той или иной культуре, существующей в обществе терпимостью к его потреблению, наличием у людей мотивов и намерений скрывать информацию о личном потреблении спиртного. Так, согласно данным исследования, проведенного кафедрой социологии одного из российских вузов , участники опроса назвали тему потребления алкоголя крайне деликатной для свободного обсуждения ее с интервьюером (57,3% всех ответов). Душевое потребление, полученное на основе данных исследования РМЭЗ в разные годы, составляло от 54 до 81% от уровня, официально регистрируемого Госкомстатом РФ. Поэтому поиск путей повышения точности данных о потреблении алкоголя был одной из задач исследования, проведенного в 2003 году автором статьи.

При этом мы исходили из того, что вопросы о потреблении алкоголя в массовых опросах относятся к "сенситивным", затрагивающим эмоционально-нравственную сторону жизни опрашиваемых. Достоверность данных во многом связана с определенными психологическими чертами личности, в частности, со способностью сопротивляться реальному или воображаемому давлению социальной среды, ближайшего окружения. Чувство неловкости, смущения, желание уйти от ответа возникает у участников опросов из-за боязни уронить свой авторитет, утратить уважение, быть осмеянными, подвергнуться осуждению и т.д. Поэтому респондент зачастую скрывает правду, согласовывает свой ответ с вероятным ответом людей, чье мнение или поведение он считает "правильным", авторитетным или вообще уклоняется от ответа. Задача, следовательно, заключается в том, чтобы выявить среди опрошенных группу "неконформных", неподдающихся давлению окружающих, то есть группу с наиболее достоверными показателями потребления алкоголя, по которым можно получить представление о реальной ситуации по совокупности в целом.

В качестве одного из индикаторов принадлежности к неконформной (или "эталонной" в этом отношении группе), может служить, на наш взгляд, исчерпывающая информация, сообщенная индивидом, его правдивый ответ на все вопросы о потреблении алкоголя, прежде всего о расходах (виды и количество купленных спиртных напитков и израсходованных денежных средств). Данные о суммарных величинах в мировой практике считаются наиболее достоверной частью результатов обследований доходов, расходов и потребления домашних хозяйств.

При объяснении причин уклонения от ответов и их неполноты нельзя сбрасывать со счетов влияние такого фактора как присутствие во время опроса других членов семьи. Оно может оказывать ситуационное давление и быть причиной сознательного искажения информации о потреблении алкоголя, если опрашиваемые не заинтересованы в том, чтобы об этом узнали другие члены семьи, что может повлечь наказание за факт потребления, возникновение конфликта из-за не санкционированного расходования денег на покупку алкоголя, по другим мотивам.

Различия между средними значениями показателей потребления в эталонной и неэталонной группе, а также в группе опрошенных в условиях соблюдения и несоблюдения анонимности по t-критерию для независимых выборок статистически значимы. Это дало основание использовать принадлежность к эталонной/не эталонной группе и к группе опрошенных анонимно/не анонимно в качестве критериев корректировки (взвешивания) исходных данных. При этом предполагалось, что наиболее достоверные и надежные показатели имеет группа анонимно опрошенных респондентов из эталонной группы. Показатели остальных групп, для того чтобы репрезентировать совокупность потребляющих алкоголь в целом, были доведены с помощью соответствующих взвешивающих коэффициентов до уровня группы респондентов из эталонной группы, опрошенных анонимно. Дополнительный поправочный коэффициент был введен для корректировки соотношения количества потребляемой водки и самогона в группе, потребляющих самогон. Соотношение этанола, получаемого за счет потребления водки и самогона, в России остается на протяжении многих десятилетий довольно стабильным; в 1927 году оно было равно 1: 4,1, а во второй половине 1990-х годов, как это было установлено для сельской местности Г.Г. Заиграевым , составляло 1: 4,8. Видимо, примерно такое же соотношение существует и в городской местности, поскольку, по данным РМЭЗ, 60-70 % потребителей самогона в городах - бывшие сельские жители.

Российский потребитель алкоголя в 1994-2002 годах

Результаты расчетов, выполненных на взвешенных данных, показывают, что ду­шевые показатели потребления алкоголя заметно выше (в среднем примерно на 62%) публикуемых в официальной статистике (табл. 1). Полученный при взвешивании уровень потребления чистого алкоголя на душу населения близок к результатам и оценкам, полученным на других данных и другими способами. Согласно расчетам одного из известных отечественных исследователей этой проблемы А.В. Немцова , в 1999 году уровень потребления алкоголя в России достиг 14,5 литра на человека и продолжал расти в 2000 году. Аналогичные оценки дают специалисты Министерства здравоохранения и социального развития: по состоянию на 2000 год - около 15 л чистого алкоголя на душу населения . Эти оценки разделяют и представители частных компаний по производству алкоголя. Таким образом, расчеты на взвешенных данных дают уровень оценок потребляемого чистого алкоголя, сопоставимый с результатами других обследований и оценками экспертов. Использованная методика взвешивания исходных данных может, следовательно, рассматриваться как приемлемый способ повышения точности данных РМЭЗ об уровне индивидуального потребления спиртного. Поэтому в статье будут рассматриваться только результаты, полученные на анализе взвешенных данных. Основное внимание уделено потребителям алкогольных напитков, поскольку именно анализ совокупности потребителей дает многообразную и дифференцированную, а потому и более адекватную, картину потребления алкоголя в стране.

Таблица 1. Объем потребления алкогольных напитков за год, литров чистого алкоголя на душу населения

Источник: Россия и страны мира. Статистический сборник. М: Госкомстат РФ, 2000. Торговля в России. Статистический сборник. М.: Госкомстат РФ, 2003.

Доля потребителей алкогольных напитков в составе населения в возрасте 15 лет и старше на протяжении 1994-2002 годов менялась незначительно и насчитывала примерно 75-78%. Среди мужчин потребляли алкоголь 82-88%; среди женщин - 63-71%. Подчеркнем, что по доле лиц, вообще не потреблявших спиртные напитки, Россия принадлежала к группе европейских государств с наиболее благоприятными показателями . Другим важным индикатором потребления алкоголя является регулярность (частота) потребления, характеризующая то, насколько тесно повседневная жизнь отдельных категорий населения связана с алкоголем. На основе этих данных можно выделить три группы потребителей, в жизни которых алкоголь занимает разное место. Во-первых, группа потребителей, у которых, судя по частоте потребления (минимум 2-3 раза в неделю), алкоголь постоянно сопутствует их повседневной жизни. Они составляют 15-20%. Вторая группа - умеренные потребители с регулярностью приема от 1 до 4 раз в месяц, составляющие немногим более половины опрошенных. Остальные 25-30% - потребляющие эпизодически, от случая к случаю, по поводу особых событий, отдавая дань существующим в обществе традициям.

Примечательно, что по частоте (регулярности) потребления алкоголя Россия не выделяется в худшую сторону от других стран. Так, среднее количество раз приема алкоголя за 2000 год в России по нашим расчетам составляло в среднем по совокупности 57 раз, в том числе мужчинами 76 раз, женщинами 35 раз; для сравнения в 2000 году в Финляндии: 58 раз за год в среднем по совокупности: 76 раз мужчины, 40 - женщины . Вместе с тем, регулярность приема алкоголя в России увеличивается. Если в 1994 году средний российский потребитель принимал алкоголь 52 раза в году (или примерно 1 раз в неделю), то в 2002 году число выпивок увеличилось до 64. Чаще стали пить и мужчины (87 раз в 2002 году вместо 68 раз в 1994 году), и женщины (40 раз в 2002 году вместо 31 раза в 1994 году). Однако видимо лишь немногие страны (Франция, Ирландия, Португалия, Чехия) могут соперничать с Россией по количеству спиртного, выпиваемого одним потребителем (табл. 2). Сравнение России с Финляндией, где потребители принимают алкоголь такое же количество раз в году, как и в России, показывает, что в 2000 году среднестатистический финский потребитель выпивал 27 литров спиртного, в том числе 48,4 литра мужчины и 6,5 женщины , тогда как среднестатистический российский потребитель выпивал за год более 80 литров, в том числе почти 127 литров мужчины и 29 литров женщины. Иначе говоря, при одинаковой частоте выпивок российский потребитель потреблял в три раза больше, чем финский. Эти различия лишь отчасти связаны с особенностями национальных традиций - отмечать памятные даты и события многочасовыми застольями с обилием спиртного, многообразием угощения, во время которых "вино льется рекой". Это объясняется частотой и дозами приема алкоголя той части населения, для образа жизни которой характерно привычное и систематическое потребление алкоголя, поддерживаемое стереотипами определенных субкультур, ближайшим окружением дома и на работе. В 1994 году разовая доза составляла, по данным РМЭЗ, 154 грамма чистого алкоголя, а в 2002 году - 174. Примерно такие же результаты (150 граммов чистого алкоголя у мужчин и 25 у женщин) получены в обследовании, проведенном в 1990-е годы Государственным научно-исследовательским центром профилактической медицины .

Таблица 2. Объем и динамика потребления алкоголя, на одного потребляющего: 1) литров напитков и 2) литров чистого алкоголя в год

За 1994-2002 годы российский потребитель сделал большой рывок в потреблении спиртных напитков, В 2002 году он выпивал за год на 29 литров больше, чем в 1994 году, а чистого алкоголя - на 5,5 литров. Годовая норма алкоголя в 2000-2002 годах одним потребителем достигла чрезвычайно высокой планки - более 20 литров чистого алкоголя, что эквивалентно 102 бутылкам водки по 0,5 литра. Это означает, что средний российский потребитель выпивал в 2000-2002 годах 0,5 литра водки каждые 3-4 дня.

Структура потребителей спиртных напитков в исследуемом периоде претерпела заметные изменения (см. табл. 3). С одной стороны, с 1994 по 2002 годы в 1,3 раза упала доля потребителей водки, но одновременно почти в три раза выросло потребление самогона. Удельный вес потребителей относительно легкого алкоголя - пива - увеличился в 2 раза, но одновременно в 1,5 раза сократилась доля любителей сухого вина и шампанского. Эти тенденции просматриваются во всех возрастных группах, но особенно заметны в молодежной среде (15-30 лет), в частности доля потребителей пива выросла с 33 до 70%, а в остальных возрастных группах с 21 до 42%. Зато потребление водки молодежью снизилось с 67 до 48%, а в других возрастных категориях - с 78 до 63%.

Таблица 3. Доля потребляющих различные виды спиртных напитков в общей численности потребителей алкоголя (в %)

В "Концепции государственной алкогольной политики в РФ" (2003 год) , поставлена задача перехода с северного стиля потребления (75% - крепкие спиртные напитки, 25% - слабоалкогольные) на южный стиль (слабоалкогольные - 75%, крепкие - 25%). Пока же, в объеме чистого алкоголя, приходящегося в среднем на одного потребителя, крепкие спиртные напитки сохраняют большую долю. Обращает внимание рост в эти годы потребления чистого алкоголя за счет самогона, удельный вес которого в объеме потребленного чистого алкоголя увеличился в 1,9 раза. Рост происходил среди всех потребителей как по объему, так и по дозе выпиваемого. Любители самогона сегодня представляют "ударную силу" российского пьянства: в этой среде ежедневно или через день потребляется количество чистого алкоголя, равное примерно 0,5 литра водки. Причем, лидируют здесь лица, находящиеся в наиболее активном периоде трудоспособного возраста - 31-45 лет. Систематическое потребление самогона в столь больших объемах и единовременных дозах находится на грани физиологических возможностей человека и является одной из наиболее серьезных причин потерь рабочего времени, недоброкачественного труда, производственных и бытовых травм, заболеваний и преждевременных смертей. Такая "экспансия" самогона вызвана не только его относительной дешевизной, но и тем, что алкогольная государственная политика 1990-х годов оказалась не в состоянии защитить здоровье населения. Массовое нелегальное производство спиртного и широкое распространение фальсифицированной, "паленой" водки вызвало многократное увеличение смертельных отравлений. Стремясь обеспечить безопасность своей жизни собственными силами, население перешло к изготовлению спиртных напитков в домашних условиях.

Рост потребления алкоголя наблюдается среди его любителей независимо от места проживания. Тем не менее, можно видеть, что объем потребления спиртных напитков связан с уровнем урбанизации поселений (см. табл. 4). Высокий уровень характерен в большей степени для российской провинции и села, что корреспондируется с социальным неблагополучием этих поселений.

Таблица 4. Потреблено литров чистого алкоголя на одного потребителя в зависимости от места проживания

"Обобщенный" портрет российского потребителя спиртных напитков будет неполным без рассмотрения дифференциации уровня потребления. Распределение потребителей по 20%-м группам в зависимости от количества литров чистого алкоголя, потребленного за год, показывает, что от 77 до 83% объема потребленного алкоголя выпивала высшая квинтильная группа, а на остальные 4/5 потребителей приходилось 17-23%. Столь высокая поляризация, с одной стороны, отчасти реабилитирует российских потребителей алкоголя, показывая, что неправомерно говорить о повальном пьянстве россиян, потребляющих спиртные напитки, не говоря уже обо всех жителях страны. Но с другой стороны, по меньшей мере, для 20% жителей страны характерен чрезмерно высокий уровень потребления алкоголя. Попытаемся определить действительные масштабы неумеренного, избыточного потребления алкоголя в России.

Уровень избыточного потребления алкоголя

Критерии избыточности в потреблении алкоголя разработаны медициной. Медики многих стран путем сравнения количества выпиваемых алкогольных напитков и показателей здоровья народа разработали зоны относительно безопасного и так называемого рискованного употребления алкоголя. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) разработала рекомендации специально для анализа данных научных исследований по этой проблеме и в целях сравнения показателей таких исследований в разных странах. Количественные критерии, предложенные ВОЗ, позволяют не только определять долю людей с избыточным уровнем потребления алкоголя, но и выделять среди них группы с различным уровнем риска для здоровья . Расчеты на основе этих критериев и их пороговых значений позволили получить следующую картину дифференциации российского населения по степени риска в потреблении алкоголя (табл. 5).

Таблица 5. Степень риска потребления алкоголя среди пьющего населения (в %)

По оценкам медицинских работников, средний уровень риска характерен для людей без признаков алкоголизма, но потребляющих алкоголь несколько раз в неделю в средних и больших количествах, с начинающейся тягой к алкоголю как незаменимому средству решения большинства жизненных проблем, когда алкоголь становится атрибутом образа жизни. На этой стадии находились 6-8% потребляющих алкоголь россиян. При высоком уровне риска в потреблении алкоголя появляются признаки алкоголизма в виде утраты контроля над количеством выпитого, потери чувствительности к алкоголю. Это было характерно примерно для 5% пьющих. Очень высокий уровень риска характерен для людей с более выраженными признаками развившегося алкоголизма. Ими обладали 7-11% мужчин и женщин, потребляющих алкоголь. На эту группу приходилось от 51 до 69% объема чистого алкоголя, выпиваемого всеми потребителями. Очевидны негативные тенденции изменения удельного веса лиц со средней, высокой и очень высокой степенью риска. Их доля увеличилась в 2000-х годах по сравнению с серединой 1990-х почти на 30%. В 2002 году в целом четверть пьющего населения в возрасте 15 лет и старше находилась в зоне рискованного потребления алкоголя. На них приходилось около 85% всего объема потребленного чистого алкоголя.

Таким образом, в 1994-2002 годах большинство пьющего населения (от 75 до 82%) не переходили границы относительно безопасного, низкого уровня потребления алкоголя. В среднем на каждого потребителя из этой группы приходилось от 3,9 до 4,3 литров чистого алкоголя в год. Довольно высокий удельный вес потребителей, не выходящих за черту относительной безопасности, достигался за счет женщин. Однако разница в удельном весе избыточно потребляющих алкоголь мужчин и женщин сокращается. Если в 1994 году она составляла 3,5 раза, то в 2002 она снизилась до 2,6 раз. Особо следует отметить, что доля сильно пьющих женщин (очень высокий уровень риска) за 1994-2002 годы удвоилась, а доля сильно пьющих мужчин за это время увеличилась в 1,6 раза. Тем не менее, решающий вклад в избыточное потребление алкоголя вносят мужчины. В 2002 году более трети российских пьющих мужчин потребляли алкоголь в избыточных количествах, причем для половины из них (17,7% потребителей или 15-16% всего взрослого мужского населения), судя по количеству алкоголя, принятого в среднем за год, были характерны все признаки повседневного пьянства.

Неумеренность в потреблении алкоголя наблюдается среди любителей всех видов напитков, включая сухое вино и шампанское. Вместе с тем, очевидны и лидеры неумеренного пития - потребители самогона, среди которых более половины перешагнули безопасную черту потребления алкоголя.

Рост удельного веса избыточно потребляющих алкоголь наблюдался повсеместно. Если в 1994 году их доля в областных центрах, городах областного подчинения, поселках городского типа и сельских поселениях не превышала 20% численности потребителей алкоголя, то в 2002 году этот рубеж был превышен во всех типах поселений. Особенно "преуспели" в этом отношении поселки городского типа и деревня, где доля избыточно потребляющих алкоголь достигла 30% численности пьющего населения.

Судя по оценкам многочисленных исследований в европейских и других странах мира, такие масштабы избыточного потребления алкоголя не являются "прерогативой" российских выпивох. В США каждый тринадцатый взрослый американец - алкоголик. Еще несколько миллионов американцев употребляют спиртное регулярно и в столь больших количествах, что находятся на пороге алкоголизма . Треть чехов и значительная часть чешек употребляют алкоголь в количестве, которое опасно для здоровья - 40 и более граммов мужчины, 20 и более граммов женщины . В Финляндии доля избыточно потребляющих алкоголь мужчин составляла в 2002 году 30%, среди женщин - 13% .

Причины избыточного потребления алкоголя многоплановы. Это прежде всего неблагоприятные социальные условия: нищета, скученность, бездомность, безработица, жизнь в условиях хронического стресса, социально-экономической нестабильности. Результаты настоящего исследования подтверждают, в частности, что объем потребления алкоголя корреспондирует с положением потребителей на шкале экономической стратификации. Наибольший объем потребления алкоголя характерен для людей с низким материально-экономическим статусом. Существенные различия наблюдаются между респондентами с разной степенью удовлетворенности жизнью в целом: полностью удовлетворенные жизнью любители спиртных напитков потребляли в 2002 году в среднем 15,3 литров чистого алкоголя, а совсем неудовлетворенные - 35,6 литров. Значима роль других, в том числе семейных факторов (психическое здоровье, криминальные наклонности, вредные привычки членов семьи, скандалы, разводы, расстройство общения, отсутствие порядка и контроля, ответственности за семью). Согласно данным РМЭЗ, самая высокая доля лиц с избыточным потреблением алкоголя (30% в 2002 году) наблюдалась среди респондентов с пониженным уровнем ответственности за себя и за семью, в частности, среди тех, кого совершенно не беспокоит, смогут ли они обеспечивать себя самым необходимым в ближайшие 12 месяцев.

Структурный срез избыточного потребления алкоголя

Используемая информационная база позволяет проследить, в какой мере избыточный уровень потребления алкоголя связан с принадлежностью потребителей алкоголя к социально-экономическим и социально-демографическим группам. Различные аспекты рискованного уровня потребления алкоголя рассматривались в социальных группах, выделенных по возрасту, образованию, занятости, профессиональной принадлежности, социально-экономическому статусу (бедные - не бедные), месту проживания (город - село), географическому признаку (западные - восточные регионы страны) и другим. В качестве инструмента анализа использовались показатели: 1) индекс алкоголизации населения - доля потребляющих алкоголь в количестве, превышающем черту безопасного потребления с точки зрения здоровой и продолжительной жизни (40 г в день мужчины и 20 г женщины); 2) уровень избыточности потребления алкоголя - избыточно потребляемое количество граммов алкоголя, выраженное в процентах к верхней черте безопасного потребления алкоголя - 40 г и 20 г в день; 3) интенсивность алкоголизации социально-экономической группы - произведение доли респондентов с избыточным уровнем потребления алкоголя в группе на уровень избыточности потребления алкоголя; 4) "вклад" социально-экономической группы в уровень алкоголизации населения - отношение интенсивности алкоголизации социально-экономической группы, взвешенное на ее долю в численности населения, к интенсивности алкоголизации всей совокупности потребителей алкоголя.

Результаты расчетов показали, что злоупотребление алкоголем имеет место во всех социальных средах, но уровень распространенности не одинаков. Самым сильным фактором дифференциации в потреблении алкоголя является пол. Лидируют в неумеренном потреблении по всем перечисленным показателям по существу одни и те же социально-профессиональные группы - с высоким уровнем концентрации мужчин в их составе. Это, в первую очередь, работники физического труда (квалифицированного и неквалифицированного), в их числе работники сельского хозяйства, лесной и рыбной промышленности; рабочие ручного труда; промышленные рабочие; разнорабочие, а также бедное население (имеющее среднедушевые доходы ниже прожиточного минимума); лица с образованием ниже среднего. Не отстают от них военнослужащие, безработные, самозанятые. Уровень превышения безопасной черты потребления алкоголя в этих группах составлял от 2,5 до 7 раз.

Как показали полученные данные, между избыточным потреблением алкоголя и уровнем образования существует устойчивая обратная связь; чем выше уровень образования, тем меньше "вклад" в избыточное потребление. Конечно, даже самое высокое образование не является гарантией от злоупотребления питием. Но как бы то ни было - оно элемент общего культурного капитала, включающего здоровый образ жизни, рациональный подход к питию.

В 1994-2002 годах устойчивый рост рискованного уровня потребления наблюдался, кроме женщин, у экономически неактивного населения трудоспособного возраста, у пенсионеров, самозанятых; у бедных, у сельских жителей; в многодетных семьях; у разнорабочих. Иными словами, пить стали чаще и больше в социальных средах в наибольшей степени испытавших социально-экономические и психологические травмы переходного периода: падение уровня жизни, депрессии, страх, потерю уверенности в себе и в своем будущем, суицидные мысли.

Заключение

Уровень потребления алкоголя является одним из важнейших индикаторов здоровья не только индивидов, но и общества в целом. Поэтому проблема избыточного потребления алкоголя выходит за медицинские рамки. Это социальная проблема и предмет соответствующей политики государства, задачами которой являются реализация эффективных превентивных мер охраны здоровья населения и снижение уровня потребления алкоголя. К сожалению, не существует каких-либо специальных мер, которые могли бы играть роль приемлемой и конкурентоспособной альтернативы сокращению потребности в алкоголе. Однако ясно, что снижение уровня потребления алкоголя невозможно без изменения условий жизни людей, повышения их культуры, нравственности. Существенное улучшение условий жизни населения, доступность образования, наличие профессии и хорошо оплачиваемой работы обеспечивают людям возможность занимать достойное место в обществе, вести здоровый образ жизни, исключающий алкоголь как "лекарство" от жизненных неудач, глубокой неудовлетворенности жизнью, депрессии и т.д., тем самым, если не для безалко­гольного образа жизни, то хотя бы умеренного и ответственного потребления этого продукта.

Немцов А.В. Алкогольная смертность в регионах России // Население и общество. Ин-формационный бюллетень Центра демографии и экологии человека Института народно-хозяйственного прогнозирования РАН. 2003, № 78.
Степашин С. настаивает на продолжении борьбы с нелегальным оборотом водки. 15.06.99. Помещено на сайте http://www.polit.ru 2005 г., 21 апреля.
Leifman H., Ostergerg E., Ramstedt M. Alcohol in Post-War Europe: a Discussion of Indicators on Consumption and Alcohol Related Harm. European Comparative Alcohol Study (EGAS). Final Re­port. Stockholm, 2002.
Мягков А.И. Статистические стратегии сенситивных измерений // 2001. isras.ru/Soсls/So-clsArticles/2002_01/Miagkov.doc.
РМЭЗ - это первое российское панельное обследование домохозяйств, проводимое на основе общенациональной выборки. Инициаторами и организаторами мониторинга являются коллективы исследователей Университета Северной Каролины (США) и Института социологии РАН (Москва). Последнее обследование проведено в 2003 году Выборка РМЭЗ является многоступенчатой стратифицированной территориальной со случайным отбором жилых помещений (квартир) на последнем этапе. Она охватывает около 4 тысяч домохозяйств и около 11 тысяч членов домохозяйств.
http://www.crc.ru/txt/info/alcohol .html
International Guide for Monitoring Alcohol Consumption and Related Harm. World Health Orga­nization. Department of Mental Health and Substance Dependence, Noneommuniсable Diseases and Mental Health Cluster, 2000.
Данные помещены на сайте http://www.dentaLam/rus/stuff.php
Данные помещены на сайте http://www.radio.cz/ra/statiа/58209
Simpura J ., Karlsson Т., Leppanen К. European Trends in Drinking Patterns and Their Socio-Economic Background. ECAS Project. 4. Stockholm. 2000. 12-14 January

Психические расстройства и волнения чаще встречаются у людей, склонных к психопатическим реакциям; после эмоциональных напряжений иногда могут возникать признаки психического шока. Подобные случаи наблюдаются при различных происшествиях. Изменения окраски кожи лица, некоторая спутанность сознания, двигательное беспокойство, неправильная речь могут навести врача или в особенности свидетелей на мысль об опьянении. При психическом шоке наблюдается некоторое повышение артериального давления, мышечное дрожание, потоотделение, ускорение пульса, шаткая и неуверенная походка, т. е. такие признаки, какие могут быть вызваны и алкогольным опьянением. Только химическое определение алкоголя в крови даст правильное толкование случая.

Здесь возможность ошибки при установлении правильной диагностики будет тем больше, чем позднее человек доставлен на обследование или у врача будут сбивчивые свидетельские показания, порой «самые достоверные».

Травматический шок вызывается повреждениями, но иногда повреждения могут быть малозаметными, особенно закрытые. У больных в состоянии шока сознание может быть спутанным, они обычно слабы и апатичны. При мышечной гипотонии походка становится шаткой, движения замедленными и некоординированными. Клиническая картина может быть похожей на алкогольное опьянение. Возможно сочетание травматического шока и опьянения. Здесь может скрываться другая опасность; например, при наличии запаха алкоголя от выдыхаемого воздуха и положительной пробы с ним вся клиническая картина будет отнесена к алкогольному опьянению и обследуемый может быть оставлен без надлежащей медицинской помощи.
Нередко на экспертизу доставляются люди с повреждениями головы. Некоторые симптомы закрытой травмы головы могут напоминать алкогольное опьянение.

При сотрясении мозга встречается амнезия, спутанность сознания, нарушения координации движений, рвота. При комбинации ушибов мозга и опьянения могут наблюдаться затруднения в установлении диагноза. Только тщательное клиническое обследование поможет уточнить диагноз, а полная уверенность может оыть после химического исследования, и опять-таки в первую очередь более ценным явится количественное определение алкоголя в крови.

Ряд нарушений мозгового кровообрашения и в том числе кровоизлияния в мозговую ткань и под мозговые оболочки в некоторых случаях могут дать симптомы, несколько напоминающие опьянение. Встречаются врачебные ошибки в диагнозе при спазме мозговых сосудов и их тромбозах, при микрокровоизлияниях в некоторые отделы полушарий мозга. В результате подобных нарушений наблюдается афазия, инкоординация движений, неравномерность зрачков, жалобы на головные боли. Эти признаки в редких случаях могут быгь отнесены за счет опьянения, нередко это встречается в свидетельских показаниях «с обвинительным уклоном». При сочетании подобных нарушений и опьянения правильный диагноз может быть установлен только в результате тщательного врачебного обследования и химического исследования.
В отдельных случаях субарахноидальное кровоизлияние может быть принято за алкогольную интоксикацию.

В практической деятельности травматологических отделений часто затрудняет диагностику многих остро протекающих заболеваний и повреждений. Врачи для уточнения диагноза пользуются непосредственно при приеме больных лабораторными исследованиями крови, мочи и ликвора. Исследование на алкоголь почти никогда не проводится, что приводит иногда к тяжелым ошибкам.